初三物理PPT课件.ppt

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1、如图所示，质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上，A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上，木板AB水平时，绳AD、BC刚好绷直，且AD绳竖直，BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力均为360N．现有重为300N的小孩，从O点出发．（1）如果沿ＯA方向向A端缓慢行走．当小孩行走到距离O点1.5m的E点时．AD绳上的拉力是多大?（2）如果沿ＯB方向向B端缓慢行走，在保证细绳不被拉断的情况下，小孩向右行走的最大距离是多少m？225N  1.2m12、一人用如图所示．的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体，此时人对绳的拉力为120牛，不计绳重和

2、摩擦．求：如果人的体重为600牛，那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛？2．如图所示，质量为50千克的物体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为120牛顿时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0．5米所用的时间为10秒(绳和滑轮的质量及它们间的摩擦都不计)。则物体A受到的重力为牛顿，拉力F为____牛。(g取10牛顿／千克)（1）人拉绳子的速度多大？（2）两个动滑轮总重多大？某人用300牛的拉力，在半分钟内用如图所示的滑轮组将900牛的重物匀速提高0.3米，所有摩擦不计。10、如图所示，滑轮及绳子质量和摩擦都不计，人重６００牛，平板重４０

3、０牛，要使木板处于平衡状态，则人要用多大的力拉绳子？如图所示，不计绳重和摩擦，吊篮与动滑轮总重为450N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是A．218N   B．220N   C．210N     D．236N图9是一种电梯结构的示意图，电梯厢在电梯井中沿，竖直通道上下运行。钢链的两端分别固定在电梯井顶部的一点和B点，刚时钢链绕过重15000N电梯厢下的滑轮而托起整个厢体E，又跨过电梯井顶部由电动机驱动并带有齿轮的轮轴C，在C和B之间吊起与动滑轮相连的配重D。电梯载重量为10人(1人的质量按60kg计算，取g=10N/kg，

4、忽略摩擦及钢链的质量)。请回答：(1)配重的功能是什么?住已知电梯厢重和载重量的情况下，配重的质量最好是多大?(2)当电梯满载匀速上升时，A、B两点受到的拉力各是多大?(1)配重是一种平衡体。其技师应选择大约跟电梯厢(包括平均搭载的乘客)的质量相等。这样,当开动电动机时,它只需要供给提升多搭载的乘客上升或少搭载的乘客下降的动力。其余的的重力由配重来平衡。所以,最经济的配重所受重力GD应为:箱体重GE与承载人重G人的一半之和。即GD=GE+1/2G人=18000N,所以配重的质量为MD=1800kg。(2)A点受力,FA=1/2(G人+GE)=10500N,B点受力,F

5、B=1/2GD=9000N。电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上．钢缆的A端固定在电杆上，B端通过滑轮组连接在电杆C上,(1)配重D是n个混凝土圆盘(图中只画出3个)，每个盘的质量是m．按图示的配置，钢缆在B端所受的拉力大约是多少?(2)如果只考虑B端的牢固性，本来可以把它直接固定在电杆C上，也可以用一个很硬的大弹簧连接B和C，实际上却用滑轮组来连接，这样做的优点是什么?1)F＝3nmg，因为动滑轮右侧的l条钢缆与它左侧的3条钢缆承受相同的力，而左侧每条钢缆受的力是nmg．(2)机车运行中，拾电器会把输电线向上托起．如果使用两端固定的钢缆，悬线会因此松驰，

6、输电线将左右摇摆，有可能脱离拾电器造成断电事故．使用滑轮组可以保证输电线的高度变化时钢缆始终保持张紧状态．如果用弹簧代替滑轮组，情况好于两端固定的钢缆，但钢缆的张紧程度仍随弹簧的长度有较大的变化，而且不易确定钢缆的最佳长度．下图是一个由许多简单机械组成的巧妙设计．当一份报纸投入后，整个装置就会运转起来，其最终结果是___。1．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如左图所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N，绳子足够长，

7、所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦)．（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（右图）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在右图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．（3）综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些？说明理由．