童年作文 指 导.ppt

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1、———作文指导课让笑声飞舞清扬1、忆海拾珍，探究童心童乐。2、妙笔生花，展现童真童趣。学习目标听音乐感悟多彩童年听音乐感悟多彩童年请用一个准确的词语描绘你心中的童年。赏图片寻觅深情寄托要求：请用心欣赏，能否找到自己童年的影子。赏图片寻觅深情寄托请用“童年是（那）________________。”或者“童年。”的格式说句完整的话，表达你此时此刻最真实的感受。读美文撷取最乐瞬间不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（一）读美文撷取最乐瞬间（二）我的故乡是一个小山村，有山有水。尤其是门前的山沟，长满了各种各样的树木，里边还有小松鼠、小兔子……有一种昆虫，土名叫金巴牛，翅膀外面

3、有两片圆鼓鼓的硬壳，上面布满了黄色的花纹，看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密，于是蹑手蹑脚地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理睬。然后，用指甲在叶鞘上挖一个小洞，等它爬出来逃跑时，再一把捉住。……山谷里的树林成了我的乐园。读美文撷取最乐瞬间（三）那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。小树林的一切都散发出诱人的魅力。林子里今天格外美丽。一绺一绺的阳光，像金色的丝绸。一只大花蝴蝶冒冒失失撞在我额上，又慌慌张张飞走了。我赶忙追上去，书包在屁股蛋上“咣咣当当”地跳，练习本、铅笔、橡皮，

4、从里边飞出来，撒了一路。我顾不得去捡，一股劲儿向前追去。读美文撷取最乐瞬间（四）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤

5、蟆，鞭数十，驱之别院。读美文撷取最乐瞬间花里最热闹的应该是春天了，那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的长发，用柳笛唤来了春天；梧桐开满了紫色的花朵，用喇叭吹响了春天的乐曲；长廊上方，紫藤开出葡萄般串串花儿来，蘑菇亭边，玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾；栅栏跟前，牵牛花，粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏，比赛似地吐露着各自的花朵。空地上，我们放风筝、滑旱冰，操场边，我们打篮球、跳皮筋儿，就连光秃秃的石桌石凳前，也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里，密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵，为花园织起一条迷人的花毯。我爱这花园，爱她的四季，爱她的清新，爱她的

6、芳香，更因为是她伴着我一路成长，所以我永远也不会忘了她——我儿时的乐园。（五）读美文撷取最乐瞬间请把你头脑中最乐、最美、最真的童年画面，最能寄托你深情的记忆最深刻的童年场景，用生动形象的语言描绘下来吧！要求：1、写趣事、乐事；2、写好细节；3、可有适当的环境描写。说思索倾诉最真情感时光流逝，岁月如梭。当我们还来不及细细品味童年时，童年已从我们身边悄悄溜走，面对自己已逝的童年，你有怎样的一种情感在心头呢？请用饱含深情的语句表述。迎挑战连缀片段成篇要求：1、把情感完全融入文字中。2、任选一题，补全题目。3、补出适当的开头结尾。4、列出写作提纲。作文一：门前山谷里的小树林是

7、程海的童年乐园，百草园是鲁迅的童年乐园，你的童年乐园呢？请以“我的童年乐园”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。作文二：请以“的童年”或者“童年”为题目，写一篇富有真情实感的记叙文，不少于500字。