《太空生活趣事多》教学反思.doc

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1、32太空生活趣事多教学反思:在教学这一课时,导入课文后,学生总是很喜欢听课件制作的情景朗读,并要连续听三遍。看来这点以调动了学生的学习欲望。然后我要求学生在课文中,把生字词画出来。比一比,看谁最快,看哪个小组最先认识生字,那个小组就可以加1分。这个方法本是一时兴起,有的小组认读得很认真。再比赛读,开火车读。在做游戏认读时大大激起了学生的兴趣,课堂一下子就活跃起来了,生字也很快的认识了。确实“兴趣是最好的老师啊!”

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