钳工实训·任务6：划线.ppt

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1、钳工实训学习准备1、班级按小组进入课堂就位2、组长收手机上交3、教师点名4、教师宣讲安全注意事项及课堂要求5、现场6S：清点检查工具设备，改善课堂环境，调节课堂氛围。任务6：划线课题任务6划线课型理实一体教学目标知识目标能力目标情感目标1.掌握划线的分类；2.掌握划线要求。1.能够按照图纸要求划线；2.能够正确的选用划线工具。培养学生良好的吃苦耐劳的精神与职业道德重点划线方法。难点划线精度。学习目标知识目标（1）掌握划线的分类；（2）掌握划线要求。技能目标（1）能够按照图纸要求划线；（2）能够正确的选用划线工具。素养目标（1）培养团队精神和集体主义观念。（2）养成环境保护和安全工作的习惯。

2、（3）树立为客户服务的观念。学习内容：（4课时）划线定义划线分类划线工具划线要求划线学习任务描述我们在前面学习的过程中，工件在加工的过程中发现我们的每一个作品都是有尺寸要求和精度要求的，当我们看到图纸后，我们的工件能做出合格的工件吗？工件的各个部位应该加工多少？通过今天的学习我们应该能够根据图纸要求划出合格的加工轮廓线。一、学习准备一、划线定义：利用划线工具在毛坯或工件上划出待加工部位的轮廓线或作为基准的点和线。二、划线分类：（1）平面划线：只在工件的一个表面上划线就能明确表示加工界限的划线。（几何划线法、两个基准）（2）立体划线：在工件的几个面上划线才能明确的表示出加工界限的划线。（翻转

3、工件法、立体划线有长、宽、高三个基准，并且互相垂直）三、划线工具：划线平台、钢板尺、直角尺、划针、划线盘、划规、样冲、方箱、V型铁、螺纹千斤顶、直角铁等。划线平台钢板尺划针方箱螺纹千斤顶四、划线要求：1、线条清晰，均匀不重复；2、保证尺寸准确；3、精度为0.25-0.5mm；4、立体划线长、宽、高相互垂直；5、通过测量保证最后尺寸。二、计划与实施二、计划与实施按照图纸要求给工件划线。二、计划与实施划线工艺：（1）识读图样：看懂图样，明确划线内容。（2）检验工件：查看工件与图样要求是否相符。（3）清理工件：去锈、去硬皮、去飞边毛刺。（4）确定基准：以设计基准或重要表面为划线基准。（5）划线顺

4、序：先划基准线，再按从上到下、从左到右、由外到内的顺序划线。（6）检验线条：检查是否符合图纸的要求。（7）打样冲眼：检验合格后，将交线处打样冲眼。（注意：精加工不能打样冲眼。）二、计划与实施识图22工具使用练习教师示范，学生练习，发现问题，及时纠正233、制定拆卸计划分组练习：分析练习中遇到的困难查阅工作页：小组讨论划线的注意事项教师演示：通过教师示范，掌握正确动作姿势要领确定计划：各小组分享计划，师生讨论操作的合理性小提示小提示：划线时，划线平台一定要放置水平，一般在安放划线平台时要用水平仪测量安装。自我检查总体评价学习自测题1、个人评价2、组内评价3、教师评价1、独立完成2、小组讨论3

5、、教师讲解4、确定答案1、学习目标达成度自我检查2、完成表格三、评价反馈ThankYou!温馨提示1、清点、检查工具设备2、清洁清扫实训场地