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《【冀教版】四年级数学下册第二单元导学案(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1 用字母表示实际问题项目内 容1.哥哥比妹妹大2岁,请你说出哥哥的年龄。(1)当妹妹1岁时,哥哥( )岁。(2)当妹妹2岁时,哥哥( )岁。(3)当妹妹3岁时,哥哥( )岁。(4)当妹妹a岁时,哥哥( )岁。2.学校计划每月用水a吨,实际平均每月节约b吨水。说说下面的式子表示什么意思。a-b 3a 3b 12(a-b)分析与解答:(1)a表示计划每月用水量,b表示每月节约用水量,所以a-b表示它们两者的差,也就是( )。(2)3a是a的3倍,a表示( ),所以
2、3a表示( )。(3)3b是b的3倍,b表示( ),所以3b表示( )。(4)12(a-b)是(a-b)的12倍,由(1)知a-b表示( ),所以12(a-b)表示( )。心中有数3.通过预习,我知道了在解决数学问题时,可以用( )表示所要求的( )及( )。4.填空。一天早晨的温度是x℃,中午比早晨高8℃,中午的温度是( )℃。5.四年级参加数学兴趣小组的有16人,参加科技兴趣小组的有20人,两个兴趣小组都参加的有a人。参加两
3、个兴趣小组的学生共有多少人?温馨提示知识准备:加、减、乘、除等运算。答案:1.(1)3 (2)4 (3)5 (4)a+22.(1)实际每月用水量 (2)计划每月用水量 计划3个月的用水量 (3)每月节约用水量 3个月节约的用水量 (4)实际每月用水量 12个月实际用水量3.字母 数 数量关系 4.x+8 5.(36-a)人2 用字母表示公式及加法运算定律项目内 容1.小鲤鱼1分钟可以吐60个泡泡,它3分钟可以吐( )个,5分钟可以吐( )个,x分钟可以吐( )个。2.计算下面两组题。(1)(
4、18+49)+43= (2)(125+68)+32=18+(49+43)= 125+(68+32)=(1)先计算前两个数,得( ),再计算与第三个数的和,得( )。也可以先计算后两个数的和,得( ),再计算与第一个数的和,得( )。(2)计算时可以先把前两个数相加,得( ),再加上第三个数,得( );或者先把后两个数相加,得( ),再加上第一个数,得( )。3.通过预习,我知道了要说出式子表示的含义,应先弄清楚( )表示什么和含有字母的式子所表
5、示的数量之间的关系。4.加法结合律用字母表示为( );加法交换律用字母表示为( )。5.在里填上合适的数或字母。36+=m+ 52+b+48=b+(48+)b+=11+n+(43+)=(+)+396.一段路长s米,已经修了a天,平均每天修45米。用式子表示还剩下多少米。温馨提示知识准备:用字母表示所要求的数、数量关系及加法运算定律。答案:1.180 300 60x 2.(1)67 110 92 110(2)193 225 100 225 3.每个字母4.(a+b)+c
6、=a+(b+c) a+b=b+a5.m 36 52 11 b 39 n 43 6.(s-45a)米