《思想道德修养与法律基础》作业答案.doc

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1、《思想道德修养与法律基础》作业答案1、V2.X3.X4、V5、V11、X12、X13、J14、X15、V一、判断题二、单项选择6、X7、J8、J9、J16、V17、V18、V19、X10、X20、X1、C2、B3、D4、C5、C6C7A8A9、A10、B三、多项选择题1ABC2ABC3CDE4AB5ACD6BDE7BCD8ABE9CD10ABCDE三、简答题1、当代大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值体系?（1）社会核心价值体系是社会意识的木质体现。社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是社会主义意识形态的木质体现，是社会主义思想道徳建设的思想理论

2、基础，是激励全民族奋发行向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。建设社会主义核心价值体系，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道徳建设的要求，对于建设社会主义先进文化，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道徳共同进步，具有不可替代的重要作用。4分（文字表述接近以上要点的可酌情给1一4分）（2）社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强修养、锤炼优良品徳、成长为徳智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基木途径。当代大学生只有自觉学习和践行

3、社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道徳、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。3分（文字表述接近以上要点的可酌情给1一3分。）（如答为：学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道徳素质和法律素质的屮心环节和根本要求，给2分；只冋答出核心价值体系科学内涵的给1—2分，I叫答出学习和践行社会主义核心价值体系对大学生树立正确的人生观、价值观、道徳观有积极作用的给2分。）2、简述我国宪法的主要特征。（1）在内容上，宪法规定了国家生活屮最根木最重要的方面。（2）在效力上，宪法的法律效力最高。（3）在制定和修改稈序上，宪法比其他法律更为严格。回答上述三点，每答对一点得2分；

4、对要点有解释说明的得1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）3、在网络生活“I»大学生M遵守哪些道徳要求？（1）正确使用网络工具。（2）健康进行网络交往。（3）白觉避免沉迷网络。（4）养成网络白律精神。回答上述四点得7分，少答或答错一点扣1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）4、建设社会主义法治国家的主要任务有哪些？（1）完善中国特色社会主义法律体系。（2）提高党依法执政的水平。（3）加快建设法治政府。（4）深化司法体制改革。（5）完善权力制约和监督机制。（6）培植新型的社会法律文化。回答上述六点得7分，少答或答错一点扣1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）5、社会主义核心价值体系的

5、基本内涵是什么？（1）坚持马克思主义指导思想（2分）（2）确立屮国特色社会主义共同理想（2分）（3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（2分）（4）树立社会主义荣辱观（1分）以上四点答对的得分、少答或错答的失分，均按上述表述及各点的分值评阅。6、我国宪法规定的公民基木义务有哪些？（1）维护国家统一•和全国各民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护祖国的安全、荣誉和利益（4）保T祖•国、依法服兵役和参加民兵组织（5）依法纳税（6）其他义务冋答上述前五点可得满分（7分，），且前五点缺一个或错一个失1分；根据本题总得分可以有2分的或1分的得分点。7、联系实际谈谈大学

6、生应当如何增强白身的公徳意识？（1）积极参与各种社会活动，在实践屮培养社会公徳意识和责任意识。（3分）（2）从小事做起，从小节做起，带头践行社会公徳规范。（2分）（3）结合上述两点联系大学生或H身实际较好2分、一般1分，没有联系实际的即失此分;上述两点表述不完桀者酌情减分。8、培养社会主义法律思维方式的主要途径有哪些？（1）学习法律知识（2）掌握法律方法（3）参加法律实践以上三点?$2分（对与错的得失分值一致），对各点有解释或有发挥者再得1分；白主发挥且观点正确而接近答案思想观点的酌情打分（1---3分）。9、理想与现实定一对矛盾，他们Z间的关系是对立的统一。一方面，理想与现实是对

7、立的，有区别的。理想不等同于现实，理想不是立即可以实现的，不能把理想当成现实。理想总是美好的,而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实Z间的这种区别、矛陌是客观存在的，正是这种矛盾推动人们去改造现实，实现理想。另一方面，理想与现实又是统一的，存在内在联系。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。所以现实是理想的基础，理想是未来的现实。10、依法治国包括如下几点：①依法治国的主体，是广大人民群众。②依法治国的客体，是国家事物、经济文化事业和社会事务。③依法治国的