面积和周长的计算PPT课件.ppt

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1、面积和周长的比较设计思路4-7的幻灯片通过图形让学生理解周长和面积的含义，并通过问答的方式让学生理解和了解公式的含义。8-18的幻灯片是通过课堂上的练习加深学生们的学习印象和基础知识，通过反复的练习和巩固使学生们更能理解公式的含义，并且正确的运用在生活中。用途通过面积和周长的比较，使学生充分理解面积和周长的区别并进一步掌握周长和面积的计算方法。在教学活动中使学生能灵活应用所学知识解决生活中的事迹问题，培养学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的空间观念。面积和周长的比较4厘米3厘米例含义：周长面积四条边的长度和四条边所围成的面的大小计量方法：计量单位：（长+宽）×2

2、长×宽长度单位面积单位4厘米3厘米例算出下面长方形的周长和面积。周长面积4＋3＋4＋3=14（厘米）4×2＋3×2=14(厘米)4厘米3厘米(4＋3)×2=14(厘米)答:周长是14厘米。4×3=12（平方厘米）答：面积是12平方厘米。做一做1、指出正方形手帕的周长和面积。2、计算下面每个图形的周长和面积12厘米3厘米6厘米3、篮球场是一个长方形，长26米，宽14米。它的周长是多少米？面积是多少平方米？（26＋14）×2=80（米）答：它的周长是80米。26×14=364（平方米）答：它的面积是364平方米4、下图是一块长方形韭菜地。如果每平方米收韭菜4千克，一共可

3、以收韭菜多少千克？8米10米（1）一个长方形的宽是3分米，比长短2分米，这个长方形的周长是多少分米？3＋2=5（分米）（5＋3）×2=16（分米）答：这个长方形的周长是16分米。引申练习（2）一个长方形的长是15米，是宽的3倍，这个长方形的周长是多少米？15÷3=5（米）（15＋5）×2=40（米）答：这个长方形的周长是40米。（3）一块正方形地，边长12米，面积是多少平方米？如果在这块地的四周围上篱笆，篱笆长多少？(2)用4个同样大小的长方形拼成下面两幅图。图A与图B的周长相等吗？为什么？思考题:(1)图A与图B的周长相等吗?为什么？ABAB仔细观察，认真思考。多

4、做算出下表各个图形的周长和面积图形长方形正方形长方形边长周长面积长18厘米，宽10厘米长7米，宽4米12分米56厘米180平方厘米22米28平方米48分米144平方分米