2014孔乙己导学答案.doc

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1、孔乙己导学案答案第1课时一、1、2、3、略二、4、咸亨酒店喝酒的人有哪几种类型，各有什么特点？掌柜对长衫客、短衣帮态度上有何不同（可从衣服、地点、喝酒方式、接待态度思考）　　酒店喝酒的人有长衫客、短衣帮。衣服的“短”和“长”，所站地点“外”和“里”，喝酒方式“站”和“坐”等对立词语反映了等级森严，贫富悬殊，阶级对立。“踱”写出了长衫主顾趾高气扬、悠闲自得的神情；“要酒要菜，慢慢坐喝”写出他们有钱有势还有闲。掌柜对长衫客：极力逢迎，恭敬侍候；对短衣帮：不讲情义，恣意剥削；对小伙计：凶狠无情。说明掌柜虚伪、势利、冷酷，媚富欺贫，唯利是图。5、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，

2、这说明了孔乙己的什么特点？　　　　孔乙己“站着喝酒”，说明社会地位低下，应属“短衣帮”；而“穿长衫”，总想坚持读书人架式，却穷困潦倒，不能“踱入”房里，与长衫并起并坐。“短衣帮”与“长衫客”之间等级森严，隔着鸿沟。孔乙己经济状况、社会地位与思想意识的严重矛盾，充沛说明了他深受封建思想毒害。短短一句话点明了孔乙己的身份、地位和性格特点。6、略7、首次出场末次出场　　　　身材高大　　　　　　　　盘着两腿，下垫蒲包　　　　青白脸色　　　　　　　　脸上黑而且瘦　　　　穿一件长衫　　　　　　　穿一件破夹袄　　由外貌变化分析孔乙己命运发展：从发展的趋势看，孔乙己的处境每况愈下，不久便会死

3、去8、丁举人是通过科举爬到上层的读书人，他是怎样对待孔乙己的？交代这些有什么作用？这里运用了什么描写方法和记叙方法？　　　　丁举人对同是读书人的孔乙己毫无怜悯和同情，在孔乙己写了“服辩”之后仍将他“打了夜晚”，“再打折了腿”，不只揭露了丁举人的凶残冷酷，也尖锐地揭露了封建科举制度的实质和罪恶：培养严酷的统治者。用的是侧面描写；插叙。9、略10、用课文中原句概括孔乙己的形象特点，并分析其性格特征。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。孔乙己“站着喝酒”，说明社会地位低下，应属“短衣帮”；而“穿长衫”，总想坚持读书人架式，却穷困潦倒，不能“踱入”房里，与长衫并起并坐。“短衣帮”与

4、“长衫客”之间等级森严，隔着鸿沟。孔乙己经济状况、社会地位与思想意识的严重矛盾，充沛说明了他深受封建思想毒害。11、作者写孔乙己的读书经历要说明什么？孔乙己这个人物形象有什么社会意义？　　　　孔乙己读了一辈子书，却连“半个秀才也没捞到”，既不能进学，又没有学会营生，反而养成了好喝懒做的恶习，说明了封建教育对读书人的毒害。《孔乙己》这篇小说，塑造了孔乙己这样一个受封建科举制度摧残致于毁灭的旧知识分子的典型，揭示并控诉了封建制度人吃人的罪恶实质，同时揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于倒霉者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。孔乙己导学案

5、答案第2课时一、1、略二、2、小说的故事线索是什么？　　　　以“我”──酒店小伙计的见闻为线索组接生活画面，使人物性格脉络清楚，故事情节的展开线索分明，结构布置严谨完整，增强了亲切感和真实感。小说用第一人称的手法写有什么好处？　　　　既使故事显得真实亲切，又可以使文章中心得到深刻的揭示。因为连一个十几岁的小伙计都轻视孔乙己，更说明这个社会对倒霉者的冷漠，而用小伙计的眼光来写，又可以表示出对孔乙己的同情而又不致影响中心的表达。3、4《孔乙己》小说中自然环境描写衬托了人物的命运。晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增加一种悲凉的气氛。５、怎样理解这篇小说中的“笑”？为什么那些人对倒霉者没

6、有同情，没有协助，却一味哄笑取乐？用哄笑声写孔乙己的悲剧有什么特殊的艺术效果？　　　　首先是孔乙己“可笑”。他受封建教育毒害，被科举制度摧残，不会营生，迂腐麻木，假斯文，他的像貌、行动、言语是可笑的，写孔乙己的可笑，实质上是对封建文化和科举制度的尖锐讪笑和讽刺。　　　　其次是他人对孔乙己的取笑，要做阶级分析。掌柜是剥削阶级人物，他对孔乙己的取笑，是对受苦人的玩弄和欺凌。取笑孔乙己的人大多是短衣帮的劳苦大众，按理说应对孔乙己同情，他们的取笑是病态社会的病态心理的反映。封建制度的压迫剥削和毒害，在被压迫者中间，形成了隔膜冷漠心理。麻木，不觉悟，丧失同情心，这一切都是封建制度造成的

7、。　　　　以笑贯穿全文，使孔乙己在笑声中出场，最后在笑声中离开生活舞台，既是对孔乙己的性格的批判，也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判，更是对罪恶的封建制度的无情抨击。6、细致品味孔乙己的言行神态，体会精炼、深刻、含蓄的语言（1）孔乙己说话为什么“满口之乎者也”，教人半懂不懂？他的绰号的由来说明了什么？　　　　“满口之乎者也”为的是显示他“很有学问”，说明他长期受封建文化教育的熏陶中毒之深，迂腐之至。而他人从描红纸上“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里替他取绰号正是对孔乙己这种欲上不能、欲下不甘的迂腐性格的强