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修正实施案教学反思Word文档.doc

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1、修正实施案教学反思教学中，教师要注重体现学生的主体地位，让学生成为活动的主角而不只是观众，教师是策划人和欣赏者而不是裁判员或评委，把历史学习的主动权还给学生，让他们变被动学习为主动学习，变接受学习为探索学习，使学生热爱历史，使历史课成为发自学生内心的需求。主要是体验张骞出使西域特点，让学生在自学过程中相互合作，充分发挥自主学习的能力，让学生贴近的生活，易于表达学生的心声，蕴含着美好的寓意。这种立意与情境之美对学生有着深刻的感染力

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