浅谈教师的职业道德 (2).doc

浅谈教师的职业道德 (2).doc

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1、浅谈教师的职业道德一、热爱事业是师德的核心的确,对于教师来说,只要有了对事业的热爱之心,就会有高度的责任感和强烈的事业心,就会在教育实践中。同时,有了对事业的热爱之心,教师就会甘于平凡,乐于在艰苦的岗位上,无私地奉献自己的聪明才智和毕生精力。二、尊重学生是师德的灵魂教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生利益出发,处处为学生着想,允许他们犯错误,维护他们的自尊心。在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们需要鼓励时投去赞许的目光。同时教师的爱能拉近师生间的距离,增强师生间的调和力。教师尊重学生、爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信

2、服和拥戴,也还意味着教师能虚心地向学生学习。在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。三、为人师表是师德的基础教师的世界观,教师对学习、对生活的态度,教师的理想和追求,无不通过他们的言行举止表露出来,时时刻刻潜移默化地影响着所有的学生。作为理想道德和知识的传播者,教师必须有正确的信仰、高尚的品德和丰富的知识。四、不断进取是师德的生命面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,教师应该树立起“终身学习”“永远探索”的思想,在教育实践中,潜心学习理论,运用理论,还要像人民教育家陶行知先生说的那样,争做“

3、创新之神”,为教育事业不停攀登,终生奋斗。

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