公开课举手投足亦传神动作描写作文指导ppt课件.ppt

《公开课举手投足亦传神动作描写作文指导ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、比较文段，你更喜欢哪一个？为什么？片段1：八点三十分，家长会开始了。我忐忑不安地在家呆着，不知老师批评了我还是表扬了我。我怀着不安的心情等候着妈妈回来。片段2：八点三十分，家长会开始了。我忐忑不安地在家呆着，不知老师批评了我还是表扬了我。我不安地踢着凳脚，指尖缠绕在了一起。我一遍又一遍地低头看我的手表，心头默数着数字，怎么还不回来呢。十点半了，我只得从凳子上站起来，在屋子里踱来踱去，又去门前张望了一翻。学生作文节选1为什么我的作文老是写不长为什么我写的文章总觉得干巴巴的，没有一点特色与生气呢2朱自清《背影》片段我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大

2、马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。爬攀缩倾3老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。动作描写好处：鲜活人物，鲜活文章；突出个性，突出主题。4举手投足亦传神——人物描写之动作描写5如何进行动作描写呢？6牛刀小试请你补充下面文段，写出刘翔跨栏的动作描写片段。世界男子110米跨栏比赛就要开始了：______________________________________

3、____________________________________________________。交流作品，看谁写得最细致：用横线画出动词。如果你认为某个动词特别精彩传神，你可以在这个动词的下面标一个“△”符号。7起跑跨栏超越冲刺欢呼8【动作描写的技法】9罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。①罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，②习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。③他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方2名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，④侧身起脚，“

4、唰”的一声，球应声入网。这一精彩射门动作可分解为四个小动作：①接到传球；②绕过对方防守；③避开守门员；④踢球入网。例文赏析10人的动作不是孤立的，往往是一连串的组合动作，所以，我们描写人物动作的时候，也要注意写出动作的过程。如果能在动作前添加修饰词，画面会更加具体生动。分解动作，加以修饰11彪形大汉吃饭淑女吃饭老人吃饭同样是吃饭，为什么你们的动作会截然不同呢？明星演技大比拼性别、身份、气质、性格、经历等不一样12继续今天你们没吃早饭，到了12点，好不容易可以回家吃午饭，怎么吃？狼吞虎咽13无奈地慢慢吃今天你11点半的时候吃了两个面包，12点钟

5、坐下来吃中饭，你又怎么吃？14他半蹲在起跑线上，左脚尖顶住起跑线，右膝跪在跑道上，两手就像两根木柱插在地上。整个身体微微前倾，抬着头，目不转睛地盯向前方，那架势，就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备……”随着这拖长的声音，他慢慢绷直右腿，仿佛是一张拉开了的弓。他半蹲在起跑线上，左脚尖放在起跑线前，右膝贴在跑道上，两手就像两根木柱放在地上。整个身体微微向前，抬着头，目不转睛地看着前方，那架势，就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备……”随着这拖长的声音，他慢慢拉直右腿，仿佛是一张拉开了的弓。升级紧张的起跑准备15①待到增加了秃头的老头子以后，空缺已经不多。而

6、立刻又被一个赤膊的红鼻子大胖补满了。②但是后面的一个抱着孩子的老妈子想乘机挤进来。③……一个小学生奔上来，一手按住自己头上的小布帽，向人丛中直钻进去。④他(壮汉)于是仿佛自己就像犯了罪似的局促起来，终于慢慢退后，溜出去了。上面几句都用了表示进出动作的动词，但是各人形体不同，心情不同所选用的动词就不同。“胖子”用“补”、“老妈子”用“挤”、“学生”用“钻”、“仿佛自己像犯了罪”似的人用“退”和“溜”，这样不仅用词准确而且生动形象。鲁迅《示众》中的看客们16结合语境，精选动词人物的动作是内心世界的反映，所以我们在进行动作描写的时候，要斟酌用词，以

7、符合人物性格、内心世界、身份特点等。17老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。——[法]巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》作者用了一个“扑”的动作还嫌不过瘾，又紧跟在后面补了个比喻句来表现这一动作，使老头吝啬的本性生动地被暴露出来。当她出现的时候，观众的脑袋像一片波浪似的纷纷向她转去，连舞台上的演员也对着她望，因为她刚一露面就使观众为之倾倒。——[法]小仲马《茶花女》虽没有直接刻画茶花女的貌美，但从观众的动作来看，已经毋庸多言了。比喻使句子更生动。18联想想象，运用修辞我们除了要写清楚做什么外，更要写出怎样做，把动作的过程写精彩

8、，这就得借助于修辞了。19教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，