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时间:2020-03-15
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1、第七单元:数学广角──植树问题在一条线段上植树(两端都不栽)一、创设情境,复习引入准备题:绿化队要在相距60m的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树?60÷3+1=21(棵)答:一共要栽21棵树。例2:大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树?这两个题目有什么不同?二、比较分析,迁移新知准备题:绿化队要在相距60m的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树?例2:大
2、象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树?你能在图中表示出不同吗?可以先从简单的事例中发现规律。三、理解归纳,得出模型两端都栽两端不栽棵数=间隔数+1棵数=间隔数-1你能用不同的方法对这一数学模型进行验证吗?三、理解归纳,得出模型例2:大象馆和猴山相距60m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3m。一共要栽多少棵树?60÷3-1=19(棵)19×2=38(棵)答:一共要栽38棵树。四、课堂练习,应用
3、新知1.一条走廊长32m,每隔4m摆放一盆植物(两端不放)。一共要放多少盆植物?32÷4-1=7(盆)答:一共要放7盆植物。如果改为两端都放,该怎么算?两种不同的摆法相差几盆?为什么?四、课堂练习,应用新知2.一根木头长10m,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?10÷5-1=4(次)8×4=32(分钟)答:一共要花32分钟。是植树问题中两端不栽的情况。五、利用变式,强化认知小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽
4、多少棵?与已学的植树问题相比有什么不同?先猜一猜,再用自己喜欢的方法验证结果是否正确。两端都栽棵数=间隔数+1两端不栽棵数=间隔数-1一端栽一端不栽棵树=间隔数比较植树问题的三种情况,说说自己的理解。六、课堂小结,布置作业植树问题在生活中的应用非常广泛,在解决这类问题时,应该先判断出属于哪一种情况,再根据题意列式解答。六、课堂小结,布置作业课外作业:先判断以下各题属于哪种情况,再列式解答。(1)在一条长2千米的公路的一边栽白杨树,每隔8米栽1棵,最多可以栽多少棵?最少可以栽多少棵?(2)搬运工从一楼
5、到二楼,走了16级台阶,王丽家住6楼,每相邻两层台阶相同,从一楼到六楼一共走多少级台阶?(3)一个古老的摆钟,于六时整敲响六下,需时五秒钟;那么,在正午敲响十二下时,需时多少秒?
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