台湾高中音乐教材之歌唱曲目研究.pdf

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1、论文题目：台湾高中音乐教材之歌唱曲目研究学科专业：课程与教学论(音乐)学位申请人：诸可汲导师姓名：张荫尧摘要台湾地区的音乐教育素来以“精致、多元"等特性著称，台湾当地教育部门所颁布的诸如《台湾地区教育报告全文》、《教育施政理念与政策》及《普通高级中学必修科目f音乐J课程纲要》等文件中多次出现“精致性、多元性、生活性、整体性”这四项重要性质。本论文的研究对象为台湾地区的两套使用率最高的高中音乐教材“华兴"及“育达”中的歌唱曲目，目的则为通过对教材中歌唱曲目各项数据(歌词种类、旋律风格、曲谱元素、时代背景、地

2、域来源)之统计以及每一首歌曲之分析，从而来揭示出教材中歌唱曲目选曲之合理性程度及“精致、多元、生活及整体"四项性质是否在教材的歌唱曲目中有所体现以及体现程度如何。本研究数据统计及歌曲分析之结果表明：①教材中歌口昌曲目选曲之合理性程度良好。②“精致性”在每一首作品的歌词与旋律中都有较好的体现。③“多元性’’从歌曲的风格、时代、地域三个角度也有了较好体现。④“生活性”从歌词与通俗音乐两方面来看也是不言而喻。⑤“整体性”在两套教材中歌唱曲目之曲谱元素及歌曲辅助模块上也做得较为周全。关键词：台湾地区、高中音乐教材

3、、歌唱曲目、合理性、精致性、多元性、生活性、整体性论文类型：研究报告AbstractThemusiceducationinTaiwanDistrictisfamouswiththepointslike“Exquisition、Diversification"．Documentssuch鹤(TaiwanDistrict’SEducationReports)、(EducationIdeaandPolicy)、(CurriculumOutlinesofNormalHighSchoolRequiredCourse

4、‘Musicj》publishedbyTaiwanlocalgovernmenthavementionedfourimportantcharacters”Exquisition、Diversification、VitaandEntireness”forseveraltimes．TheresearchtargetsonthesongsintwohiIghapplyingrateteachingmaterialscalled’’HuaXing’’and’’YuDa"．Thepurposeistostatist

5、icsallsubjectsinthesongs(Lyrics、MelodyStyle、MusicScoresElements、Age、Zone)andanlyseeachsong，thentouncovertherationalityandwhether”Exquisition、Diversification、VitaandEntireness’’areintherpersonofthesongsandhow．Keywords：TaiwanDistrict，HighSchoolTeachingMater

6、ials，Songs，Rationality,Exquisition，Diversification，VitaEntirenessType：ResearchReport目录绪论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．·．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1第一节选题缘由·································································l第二节研究目的与待答问题······

7、·················································2一、研究目的····································································2二、待答问题····································································2(一)歌唱曲目内涵之合理性··········································

8、············2(二)歌唱曲目与“精致性、多元性、生活性与整体性”之符合程度····················2第一章文献综述第一节台湾地区中小学教育发展概况···············································3第二节台湾地区高中音乐课程介绍·················································4一、现行台湾地区之高中音乐课纲