初中英语人教版七年级下册Unit 2 Section B 2a-2c.docx

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1、课题Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionB2a-2c课型新授课教学目标1)能掌握以下单词:quickly,either…or…,lotsof,taste2)能掌握以下句型:①IeitherwatchTVorplaycomputergames.②Ittastesgood.3)学生学会运用“日常作息时间”的询问和表达,通过阅读和谈论文章中主人公的作息时间安排和活动计划,帮助学生养成良好的作息习惯和守时习惯。4)学会用思维导图复述课文及交流自己的日常活动。教学重点1)掌握运用本节课所学习的一些日常活动的表达方式。2)通过听、说、读的训练来提高学生们综合运用

2、英语的能力。教学难点1)能听懂学习到的日常活动的时间安排。2)通过阅读短文,综合学习运用本单元所学习的句型句式,提高学生们的综合英语水平。TeachingProcedureTeacher`sactivitiesStudents`activitiesStep1WarmingupStep2Lead-inStep3CheckStep4SkimStep5ReadcarefullyandcircleAsk:Whatdoyouusuallydoafterclass?2.1Say:Iusuallydosomeactivitiesafterwork.2.2Showppttointroducemyact

3、ivitiesafterwork.2.3Dividedthemintotwoparts:heathyandunhealthy.Showppt,askthestudentstochecktheactivitiesin2aSay:Ihavetwofriends.Theyarebrotherandsister.Whoarethey?Pleasereadthepassagein2b.5.1Say:TonyandMarydolotsofactivitieseveryday.Pleasereadtwiceandcircletheactivitiestheydo.1.1Onestudentanswe

4、rsthequestion.1.2Thenthewholeclasspracticeinpairs.1.3Thestudentsreportinpairs.2.1Listenandwatch,trytocatchthemeaningof“healthy”and“unhealthy”,whatactivitiesarehealthy?Whatareunhealthy?2.2Askteachersomequestions.Check(√)theactivitiesyouthinkarehealthy.4.1Readthepassagequickly.4.2Answer“whoarethey

5、?”5.1Readthepassageagainlonelyandcircletheactivities.5.2Workingroupstodiscusswhatactivitiestheyfound.Step6ReadandchooserightactivitiesStep7ReadandlearnnewlanguagepointsStep8Readandcompletethemind-map5.2Showppttocheckiftheactivitiesthestudentscircledareright.6.1Say:someoftheactivitiesthatTonyandM

6、arydoeverydayarehealthyandsomeareunhealthy6.2Pleasethinkofhealthyactivitiesforthem.Ask:whoishealthier?7.1Showppttoexplainthephrases.(1)either…or…(2)lotsof(3)begoodfor(4)taste7.2Explainthelanguagepointsandgiveoutsomeexercises.8.1ShowappttoIntroducemind-maptothestudents.5.3ReportwhatactivitiesTony

7、andMarydoeveryday.5.4Whenonestudentreports,theotherstudentschecktheactivitiestheycircled.6.1Readthepassageandwritedownthehealthyandunhealthyhabitsofeachperson.6.2Thinkofhealthyactivities,answer:whoishealthier?7.1Readthefourt

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