CAD教学大纲-重庆科创学院课件.doc

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1、《CAD》课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务1、课程性质《CAD》是绘制机械图样工具软件的应用课程，是机械工程专业的一门实践性较强的技术基研课。它的主要任务是培养学生具有基本的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的技能。2、课程目的重点培养学生的空间想象能力，并根据机械类专业的特点，以识图和制图为主，介绍机械技术性内容。培养认真的工作态度，一丝不苟的工作风和爱护公物的良好习惯。3、课程任务1、掌握计算机绘图基本原理和作图方法。2、能够识读和绘制一般的零件图和机械装配图。所绘图样应做到投影正确，视图选择和配置比较恰当，尺寸完整，图面整洁，符合国家标准

2、《机械制图》和〈〈技术制图〉〉的规定。3、能够正确熟练地使用AutoCAD2007版本及高版本软件进行机械零件的绘制。4、严格遵守国家标准〈〈机械制图〉〉、《技术制图》的规定，并且具有查阅有关标准的初步能力。二、课程的总体要求要求讲授与案例分析相结合，启发引导与讨论相结合的方式来理解和掌握AutoCAD的制图方法。通过该课程的学习，明确计算机制图在机械设计中的重要作用与地位；理解和掌握AutoCAd制图的原理和方法，从而为机械模具设计打下坚实的基础。三、课程主要的教学方法1、应充分利用模型、教具、多媒体等教学手段培养学生的空是想象力。2、教学中讲受和练习结合，加强

3、教师与学生的互动作用，培养学生的思维能力。3、加强学生的动手实践能力的指导。4、注意启发式、引导式、自学指式教学。5、对学生的习题和作业及时批改与反馈，使学生能纠正错误，不断进步。四、教材及总学时1、《机械CAD/CAM技术》吉林科技出版社刘秀娟主编2、总学时：64学时五、教学内容第一章AutoCAD2007中文版操作环境【教学目的和要求】1.初步掌握AutoCAD2007中文版操作环境；2.了解AutoCAD2007中文版绘图流程。【教学重点】1.AutoCAD2007中文版绘图环境。【教学难点】1.工具条的基本操作；2.坐标输入；3.文件的操作。【教学内容】1

4、.AutoCAD的基本功能；2.AutoCAD2007的计算机配置；3.AutoCAD2007的经典界面组成；4.图形文件保存与加密方法。第二章基本绘图命令【教学目的和要求】1.掌握AutoCAD2007中文版基本绘图命令各的输入方法、命令提示的内容及含义；2.各绘图命令的应用及其应用技巧。【教学重点】1.AutoCAD2007中各绘图命令的命令提示内容及含义；2.各绘图命令的应用及其应用技巧。【教学难点】1.绘制直线；2.绘制射线；3.绘制构造线；4.绘制矩形；5.绘制正多边形；6.绘制圆；7.绘制圆弧；8.绘制椭圆；9.绘制椭圆弧；10.矩形的绘制；11.图纸

5、框的绘制；12.样条曲线的绘制；13.正多边形的绘制；14.定数定矩等分绘图方法。第三章编辑命令【教学目的和要求】1.掌握AutoCAD2007中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义；2.各编辑命令的应用及其应用技巧。【教学重点】1.AutoCAD2007中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义；2.各编辑命令的应用及其应用技巧。【教学难点】1.AutoCAD2007中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义；2.各编辑命令的应用及其应用技巧。【教学内容】1.删除对象；2.复制对象；3.镜像对象；4.偏移对象；5.阵列对象；6.移动对象；7.旋转对象；8.对

6、齐对象；9.修剪对象；10.延伸对象；11.缩放对象；12.拉伸对象；13.拉长对象；14.倒角对象；15.圆角对象；16.打断对象；17.分解对象；18.编辑对象特性。第四章图层环境设置【教学目的和要求】1.了解绘图环境设置的内容、方法和步骤；2.掌握图层的概念；3.掌握图层设置的内容、方法；4.图层管理的意义和方法。【教学重点】1.图层的概念；2.图层设置的内容、方法；3.图层管理的意义和方法；4.极轴追踪、对象捕捉等的设置内容和方法。【教学难点】1.图层的概念；2.图层管理；3.极轴追踪、对象捕捉等的设置内容和方法。【教学内容】1.“图层特性管理器”对话框的

7、组成；2.创建新图层；3.设置图层颜色；1.使用与管理线型；2.设置图层线宽；3.管理图层。第五章机件表达方式及图案填充【教学目的和要求】1.掌握AutoCAD2007中图案填充的方法；2.对机械工程图样能正确进行图案填充。【教学重点】1.掌握AutoCAD2007中图案填充的方法；2.对机械工程图样能正确进行图案填充。【教学难点】1.对机械工程图样能正确进行图案填充。【教学内容】1.设置图案填充；2.设置孤岛和边界；3.使用渐变色填充图形；4.编辑图案填充；5.分解图案；6.创建面域；7.面域的布尔运算；8.从面域中提取数据。第六章文字【教学目的和要求】1.掌握

8、文字样式设