平行四边形及其性质——定义、性质定理1、2.docx

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1、重庆市第三期领雁工程项目――武隆区江口中学校数学课程创新基地18.1.1平行四边形的性质(辅助学习练习单)1.平行四边形的定义:2.画平形四边形3.(用定义解决问题)学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第四棵树应该栽在哪里?4.探究平行线的性质4.例题讲解例:在ABCD中,已知∠A=52°,求∠B和∠C的度数?在ABCD中,已知AB=3cm,AD=4cm,求ABCD的周长?5.变式练习:(1)如图:在ABCD中,∠A+∠C=200°则:∠A=,∠B=.(2)已知:ABCD的周长等于20

2、cm,AC=7cm,则△ABC的周长  。(解决问题)有一块平形四边形的草地,若有一条小路CE平分∠BCD交AB边于点E,已知BC=5m,CD=9m,则AE的长    。

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