《“晶莹绿雪”个人网站系统设计与实现》论文.doc

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1、计算机专科毕业论文题目《“晶莹绿雪”个人网站系统设计与实现》49摘要一个具有个性的个人网站,是让别人对你进行了解,与别人沟通的更好途径,我把自己的生活、学习、工作的各个方面分别进行整理,汇集到网站上,有留作纪念的结婚照片;有我在教学中的教案和教学中需要用的一些课件;经过整理可以使平时的工作更加得心应手,文件更好地进行分类保存。本文研究的是个人网站的设计与实现和ASP技术在创建个人网站中发挥的作用。本文主要介绍如下内容:1、Windows2000+Dreamweaver+Access+ASP的网站设计制作环境,ODBC数据源的建立与连接,II

2、S的配置。2、清新、活力的绿色与绚丽特效的网页特色。3、在留言板中实现留言、管理员登陆、注销及删除留言的功能。4、在用户系统中实现注册、登陆、密码查询、资料修改等功能。5、论坛系统的功能实现。关键词:个人网站DreamweaverASPAccessODBC49前言互联时代的到来使世界全面进入了信息社会,一夜之间地球已近在眼前,就像手机在短短的时间迅速覆盖中国一样,谁再不了解网络,应用网络,就毫无疑问的落伍于时代,丧失竞争力。网盲即新时代的文盲。一张名片上如果没有个人网址,给人的印象就像还在上个世纪。对企业来说,网站起着介绍公司,产品的强大的

3、广告作用,24小时全天候的向全世界开放,可随时更新,时刻联系着未来潜在的客户。越来越多的农民在网上成交了农副产品,是经常可听到的。其重要作用不言而喻。对个人来说,首先学习制作网页可突破计算机学习的瓶颈,学会和掌握计算机的使用,这并不是很难,打掉了对计算机的恐惧。真正踏进了门,以后就可慢慢提高。而带着目的去学,效率是最高的。对学子来说:先掌握这一互联时代的技能,把你的简历,特长做进网站,不断丰富网站内容,为今后走向社会,求职应聘打下基础,增加竞争力。对中老年朋友来说:即可以宣传自己个人的事业,又可以将自己的人生感悟,深刻见解,奇闻佚事,兴趣爱

4、好,过往经历做进网站,使别人受益,为社会做贡献,同时缩小与晚辈在计算机方面的差距,增加共同语言。不断扩展计算机的知识和技能。跟上时代。使生活更加丰富。做一个与时俱进的现代人。对比较小的学生来说:近早掌握这一技能,不输在起跑线上,这是父母对孩子的十分有益的投资和帮助。时代在迅速发展,有些小学已在教授网页知识了,其远见和意义重大,就向手机和小灵通迅速普及和覆盖一样,谁先掌握这一技能谁先受益,站在互联时代的潮头才能跟上时代,才能更敏锐,才能最先了解时代的动向和机会,使自己不成为新时代的文盲和知识盲。而随着个人计算机的成本不断降低(已是电视的价格了

5、),这种需求就越来越迫切,意义也就越来越重要。49目录第1章概述61.1目的和意义61.2制作开发环境61.3设计风格61.4网站名称6第2章开发技术的方案72.1操作系统72.1.1Windows200072.1.2WindowsXP72.2数据库82.2.1MicrosoftSQLServer82.2.2MicrosoftAccess82.3静态网业开发工具Dreamweaver92.4动态网页开发语言ASP92.4.1ASP简介92.4.2ASP技术特点92.5本网站应用技术10第3章网站设计113.1功能设计113.2LOGO的设计

6、113.3风格设计123.3.1网站的配色123.3.2各级网页的配色133.3.3风格统一143.3.4绚丽的特效153.4主页设计过程153.4.1HTML语言153.4.2用表格进行排版153.4.3添加网页元素163.4.4设置透明Flash173.4.5滚动的公告173.4.6页面属性设置193.5典型子页设计过程193.5.1关于绿雪203.5.2我爱我家203.5.3烛光情愫203.5.4玩转电脑213.5.5休闲娱乐22第4章动态网页的设计与实现24494.1开发环境的设置244.1.1IIS的安装与配置244.1.2ODB

7、C数据源的建立254.1.3Web平台的配置274.2数据库的设计274.2.1数据库的结构274.2.2数据库的建立294.2.3建立表间关系304.3用户系统的实现314.3.1注册系统314.3.2登陆系统374.4留言板系统的实现394.4.1编辑留言列表页394.4.2编辑添加留言页414.2.3编辑管理员登录页424.4.4编辑错误信息页43第5章问题及解决方案455.1自己制作的透明图片不能正常显示455.2操作被取消数据库表无法链接455.3MicrosoftVBScript编译器错误错误'800a03f6'455.4数据库

8、内的信息不显示在网页上455.5数据库中没有内容主题45第6章收获与体会47致谢48参考文献49附录5049第1章概述1.1目的和意义为了自己能全面牢固地掌握四年来所学的知识内容

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