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时间:2020-03-12
《英语:Unit4Whatwouldyoudo语言点归纳(人教新目标九年级).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Whatwouldyoudo语言点归纳1.if引导的非真实性条件状语从句 即虚拟语气 通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气,虚拟语气表示说话人所说的话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。 If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:句 型条件从句主 句谓语动词形式动词过去式(be动词用were)would+动词原形 即:(从句)if+主
2、语+动词过去式(be动词用were), 一般过去时(主句)主语+would+动词原形 过去将来时 如:IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.如果我有时间,我就会去散步。(事实上我现在没有时间) IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你)Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)2.pretendtodos
3、th.假装做某事 Ipretendedtosleepjustnow. pretend+从句假装… IpretendedthatIfellasleep.3.belatefor 迟到如: Iamlateforwork/school/class/party.4.afew与alittle的区别,few与little的区别 ⑴afew一些 修饰可数名词 alittle一些 修饰不可数名词 两者表肯定意义 如:Hehasafewfriends. 他有一些朋友。 Ther
4、eisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。 ⑵few 少数的 修饰可数名词 little少数的 修饰不可数名词 但两者表否定意义 如:Hehasfewfriends. 他没有几个朋友。 Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。5.still仍然,还 用在be动词之后,行为动词之前如: Iamstillastudent.我仍然是个学生 Istilllovehim.我仍然爱他。6.hundred,thousand
5、,million,billion(十亿)词前面有数词或several一词时要不能加s,反之,则要加s并与of连用,表示数量很多如:severalhundred/thousand/million/billionpeople 几百/千/百万/十亿人 hundredsoftrees 上百棵树7.whatif+从句 如果…怎么办,要是…又怎么样如: Whatifshedoesn’tcome?要是她不来怎么办? WhatifLiLeiknows? 如果李雷知道了怎么办?8.addsth.tosth.添加…到… 如:
6、 Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。9.系动词与形容词连用 getnervous变得紧张 feelshy 觉得害羞 lookfriendly看起来友好10.too+形/副+todosth.太…而不能如: I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。11.helpwithsth.如:Theyhelpwiththisproblem. helpsb.do. 如:Theyhelpyourelax.他们帮助你放松12.inpublic在公共场所如:Don’tsmokeinpub
7、lic.请不要在公共场所吸烟。13.energeticadj.活力的如:Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。 energyn.活力如:Shehaslotsofenergies.她有活力。14. asksb.todo叫…做某事 asksb.nottodosth.叫…不要做某事 tellsb.todo告诉…做某事 tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事如:Teacheraskedmetocleantheclassroom. Teacheraskedmenottocleant
8、heclassroom.15.startdoing==starttodo.开始做某事如: Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。16.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物如: IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。17.wai
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