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时间:2020-03-12
《探究影响滑轮组的机械效率的因素.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、测滑轮组的机械效率实验原理:所测物理量:物重G、拉力F、重物上升的距离h、弹簧测力计移动的距离S测量仪器:弹簧测力计、刻度尺一、实验回顾,激趣导入:二、展示目标,自主探究:2、自主探究:测滑轮组的机械效率1、目标:(1)知道测量滑轮组机械效率的原理,正确选择器材并合理组装器材。(1)按图组装滑轮组,记下钩码和弹簧测力计的位置(2)匀速竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码G升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出钩码上升的距离h和弹簧测力计移动的距离s影响滑轮组机械效率的因素三、点拨诱导,解难释疑:被提升物体的重动滑轮重绳重及绳与滑轮间的摩擦(一)、按图中的甲、乙、丙所示装置实
2、验,将得到的数据填入下表:甲乙丙次数钩码重G/N钩码上升高度h/m测力计的示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%120.1240.1340.1(1)、比较1、2两次实验,可得的结论:(2)、比较2、3两次实验,可得的结论:同一滑轮组,提起的物重越重,滑轮组的机械效率越高不同的滑轮组机械效率不同,且在物重相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低10.366.71.70.378.420.540(二)、按图甲所示的滑轮组进三次实验,将数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm16339266318368324甲②本次实验
3、得到的结论是:__________________________________。滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关(三)、在实验甲的基础上,再用图乙做实验:①图乙做法目的是为了改变;②甲、乙各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_______(“相同”或“不相同”),理由是:____________________________。结论是:________________________滑轮组的绕线方式相同做的有用功相同,做的额外功也相同乙甲滑轮组的机械效率与绕线方式无关1.滑轮组的机械效率的影响因素:动滑轮重被提升物体的重绳重及绳与滑轮间的
4、摩擦f2.滑轮组的机械效率的典型无关因素物体提升的高度h滑轮组的绕线方式n物体提升的速度四.反馈迁移,拓展提升:知识网络:动滑轮重G动被提升物体的重G物对于如图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,能否测出该滑轮组的机械效率?帮帮忙3.3.在探究“滑轮组机械效率与物重关系”的实验中,用同一滑轮组装置做了三次实验,测量的数据如下表:实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η/%110.10.60.355.6220.10.90.374.1330.11.10.390.9(1)分析上述数据,得出机械效率与物重的关系用同一个滑轮组提升物体时,提升物体越重,
5、滑轮组的机械效率越高
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