《道德与法治》八上第三单元复习.ppt

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1、知识导图八年级上册第三单元勇担社会责任知识梳理知识拓展易错点拨随堂巩固★★★知识导图★★★第三单元勇担社会责任★★★考核要求★★★第三单元勇担社会责任单元内容考核知识点能力要求第六课责任与角色同在1.承担责任的表现及其意义。分析2.做负责任的人。（重点）攻略P34，第1、2、3题探究第七课积极奉献社会3.中学生奉献社会的途径。（重点）补充：要以真诚的态度，积极的行动，关爱他人，服务社会。八上P75攻略P34，第4、5、6题探究★★★知识梳理★★★第六课责任与角色同在问题要点温馨提示【表现】1.负责任的表现有那些？对自己负责任：小

2、到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。对他人、对社会负责：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。【意义】2.承担责任的意义。（1）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（2）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。第三单元勇担社会责任★★★知识梳理★★★第六课责任与角色同在问题要点温馨提示【结果】3.承担责任的代价与回报分别是什么？（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因

3、做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。【做法】4.面对自己的责任，我们应该如何选择？（对于可以选择的责任，我们应该怎么选择？而对于不能选择的责任，我们又该如何？）（1）在很多情况下，我们要凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要

4、为它们承担责任。采取抱怨懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。我们可以改变对待自己应该做的事情的态度，把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。第三单元勇担社会责任★★★知识梳理★★★第六课责任与角色同在问题要点温馨提示【认识】5.怎样看待履行社会责任不计代价与回报的人？在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖、更加充满阳光和希望。【做法】6.如何做负责任的人？（1）要学会作出合理的选择，并对自己的选择负责，不言

5、代价与回报。（2）自觉承担应尽的责任，无怨无悔。（3）努力向履行社会责任却不言代价与回报的人学习。（4）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第三单元勇担社会责任★★★知识梳理★★★第七课积极奉献社会问题要点温馨提示【做法】1.如何服务和奉献社会？（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。【知识链接】八上第一课中“在社会中成长”【做法】2.我们可以通过哪些活动服务和奉献社会？我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到

6、科技馆、博物馆做志愿者等形式积极参与社会公益活动，传递正能量。【现象链接】参加抗震救灾等志愿者活动，捐款；一方有难，八方支援；关心班集体建设等第三单元勇担社会责任1．有关“责任”的名言警句。★人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超★要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆★这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超★尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯第★★★知识拓展★★★第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在★★★知识拓展★★★2．列举在家庭、学

7、校、社会生活中负责任和不负责任的行为表现。负责任的行为表现不负责任的行为表现在家里体贴、孝敬父母；承担一定的家务事。对父母提过高要求；以粗鲁的态度对待家人。在学校按时上学，上课认真听讲；独立完成作业；遵守学校纪律；尊敬老师，团结同学。逃学；逃避卫生值日；抄袭作业；考试作弊；吸烟、酗酒；打架斗殴。在社会保护环境；遵守交通规则；对人有礼貌；与人交往诚实守信；忠诚互助互谅。随手扔垃圾；偷盗、敲诈、抢劫；言而无信；自私自利。第三单元勇担社会责任3.先进人物、模范人物具有哪些共同的优秀品质？不言代价与回报；勇于担当，具有高度的社会责任感；

8、具有无私奉献精神等。4.承担责任的作用。（1）对社会的作用：只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（2）对他人的作用：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（3）对自己的作用