成为企业MVP做最有价值员工（PPT58页).ppt

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1、成为企业MVP做最有价值员工——成长在养元Mostvaluableperson课程大纲一企业需要什么样的员工二你是哪种类型的员工三如何成为MVP，做最有价值员工1、良好的心态2、完善的品格3、适合的性格4、敬业精神5、专业技能一、企业需要什么样的员工故事：铁匠铺的秘密成功的秘诀：当你决定成为有用的人，并付诸实践。案例分析1、坚持理想2、缩小差距早来晚走、主人翁意识、全力以赴、爱戴师傅3、获得结果企业需要什么样的人？拥有专业知识，经验技能，并且学历非常高，足以担当这份工作。——而老板为什么不把这份工作交给他呢？在企业工作了很久，非常的有经验，又比较了解企业、同事、领导。——而老板为什

2、么不把这份工作交给他呢？今天，企业到底需要什么样的人才？这跟我们上大学的时候想象，是完全不一样的。我们上学的时候想成为学校当中的第一名。想学到一个好的成绩，我们天真的以为学好了就可以找到一份好的工作。但毕业之后，我们才终于发现，那些在学校表现最好的人，是在工作中最成功的人吗？那些知识最多的人，是在一个企业当中最重要、最有意义的人吗？德大德小才大德小才小才小德大才大德才矩阵德才矩阵马：德大才大——驰骋沙场牛：德大才小——默默耕耘狗：才大德小——有能力但难控制猪：德小才小——默默无闻，脚踏实地，能做某些方面的事情二、你是哪种类型的员工1、在企业当中通常有四个误区第一个误区：狗占马位第二个

3、误区：牛占马位第三个误区：马占狗位第四个误区：马占牛位第一个误区：狗占马位狗占马位，狗有一定的才华，却没有暴露出他的德行。小人当道，排挤别的人才搅乱了同事之间的关系，影响公司的秩序，破坏公司制度，提升了公司的管理成本。企业德才的标准德才标准德1、要和企业价值观保持高度一致；2、要和公司理念和愿景保持一致；3、能够爱岗敬业；4、热情，在企业中展现人性光芒。才现阶段能够帮助企业在某些领域达成企业所需的有价值的目标的能力系统。（才不等于高学历、高技能，不等于多才多艺、不等于通才）。Motorola领导人概念什么是领导人？1、能够播撒希望；2、要有迷人的个性；3、热忱、魅力无法挡修炼方向——

4、才好修德那如果你有这份才的话，你的修炼的方向是什么呢？就是德，当修炼的这个德符合企业需要的时候，一定会得到重用的，你也会成为一个最有用的员工。第二个误区：牛占马位牛有德行，踏实厚道但是由于德大才小，如果把这样的人放在马的位置上，他的才能不能推动企业的或者这个组织向前发展。当领导与当好人是两种完全不同的概念，牛占马位等于企业的慢性自杀。修炼方向——德好修才要了解一下，在企业目前这个阶段，按照有价值的目标，需要哪些知识？需要哪些技能？需要哪些经验？需要什么样的知识结构？然后我朝这方面的修炼，这样的德行就会发挥出来，不会因为才而限制了我德行的展示第三个误区：马占狗位马占狗位，在拥有某个职位

5、的时候，以职位自居滥用职力，给管理增加成本，这是对马的资源浪费。做最重要的一环职位不同，对公司的贡献不一样，每一个职位，都会对公司有贡献，这样才能形成公司的价值链。而你的作用，就是不管你在哪个位置上，都要成为价值链当中，最重要的一环。第三个误区：马占牛位马占牛位。是一种大材小用的常见模式。当牛不得力的时候，马是最辛苦的。企业中经常会发生的现象——老板在干经理的活，经理干主管的活，主管干员工的活，员工每天却在忙着给老板出主意。形成企业价值链“公司成功了是我的光荣与骄傲，公司衰退失败了是我的耻辱。”当员工有这份责任感的时候，企业里所有的人，形成这样一个价值链。最理想的经营模式与自我价值定

6、位应该是这样的：骑马牵牛，赶猪打狗骑马——找一个最有价值的人来担当马的位置。牵牛——在马的带动下，利用牛的踏实，带动牛的技能。赶猪——赶走德小才小的人，如果超过一定的比例，将会拖累公司发展。打狗——小人的特质会排斥优秀的人才。陷害忠良。影响公司发展，增加管理成本。理想状态2、企业不同时期需要什么样的人才企业导入期：开拓型人才（创造力强、勇于挑战、不辞辛苦）企业成长期：战略型人才（有勇有谋、善于领导）企业成熟期：维系型人才（坐稳站定、严格依照规章制度办事）企业衰退期：矫正型人才(力挽狂澜、扭转乾坤）二、你是哪种类型的员工什么叫战友，那就是——同甘共苦，荣辱与共，挽臂同行，最后才能够把肩

7、同乐。企业的资源会分配给谁？分配给那些为这个企业做最大贡献的人；而谁能为企业做最大的贡献呢？那就是这个企业当中，最用有的人，最有价值的员工，换句话说就是那20%的MVP。如果你今天真的能把自己打造成为最有价值的人，你就可以在企业当中，实现你所有的职业的梦想。3、自我升级需要的5要素1、谁是你的标杆（找到标杆，努力看齐，把什么样的人看做标杆，据最有可能成为什么样的人）2、谁是你的顾问（顾问是指点江山、纵横全局，看到你看不到的东西，对你的职业进行指导）3、谁是