工商管理专业培养方案.doc

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1、工商管理专业培养方案BusinessAdministration(学科门类：管理学；二级类：工商管理类；专业代码：110201)(适用班级：09级2+2本科)一、业务培养目标本专业培养德智体全面发展的，掌握管理、经济、法律等方面的知识和能力，具备扎实的管理基本功，能在企、事业单位和政府部门从事管理实务或经营管理的具有一定科研能力的高级专门人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受管理方法与技术方面的基本训练，具有分析和解决管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识；2、掌握管理学的定性、定量

2、分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决管理工作中实际问题的能力；4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理惯例与规则；5、能阅读英文管理文献，具有一定的英语听、说、读、写的能力；6、了解本学科的理论前沿和发展动态；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干学科和主要课程主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。四、主要实践性教学环节包括课程实习、毕业实习、共安排23周。五、修业年限四年（校

3、际学分互认）六、授予学位管理学学士七、课程体系的构成以及学时、学分分配比例本专业总学分167学分，设学位课程25门次。本专业计划总课时数为3008学时。课程设置包括公共基础课、专业课、校定选修课和系定选修课。其中公共基础课设14门，总学时数为1080学时，占总课时数的41.06%；专业课程共设23门，总学时数为1082学时，占总课时数的42.34%；另外，校定选修课总学时数为90学时，占总课时数的3.61%；系定选修课总学时为756学时，占总课时的12.99%。本专业要求学生四年内需取得167学分，其中公共基础课62学分，占总学分的33.8%，专业课54学分，占总学分的31.8%，校定选修课5

4、学分，占总学分的15.4%；系定选修课14学分，占总学分的7.2%；另外，实践环节学分共23学分(包括教学实习（实践）、课程设计、毕业实习和毕业设计)，占总学分的13.37%。学校鼓励学生参与创新实践可动和各种、各层次的竞赛，成绩优秀者单独设定奖励制度，不计学分。本专业设置市场营销、企业信息化两个专业方向，学生在第五学期末根据个人兴趣，选择一个专业方向，完成该方向要求的必修课程的学习，同时也可选学其它方向的部分课程。11各学期各类课程额定学分分配表一二三四五六七八合计比例(%)公共基础课学分191911986233.8专业基础课学分961151395427.2专业课学分34294.6校定选修课

5、学分122515.4系定选修课学分446147.2实践环节学分122182311.8学分合计1928252722252118167100八、各教学环节安排及时间分配1、理论教学本专业理论教学四年共115周，各门课程的教堂教学应严格按照计划进程表进行。课堂讲授、习题课或课堂讨论，实验课等环节，应按照教学大纲进行。2、实践教学本专业学生在四年学习中，共进行23周的实践环节训练，其中：课程实践共5周，分别在第五学期期末、第六学期期末和第七学期期末，于校内完成。应用所学课程的内容和方法，对工商企业经营管理实例进行分析和设计。毕业实习共8周，安排在第八学期，在工商企业、事业单位进行。让学生接触实际，参加

6、实际工作，结合毕业设计论文(课题)，进行调查研究。毕业设计共10周，安排在第八学期，在工商企业、事业单位和校内进行。结合企业管理活动实际和科研课题进行，培养学生现代综合管理驾驭能力。也可对工商管理理论进行探讨。3、考试考查学生所修课程均要进行考试或考查。考试、考查方法可采用多种形式，考试成绩按百分制记分。每学期安排考试时间2周,实践性的教学环节以考查为主。考核成绩记入学生成绩登记表。九、培养方案一览表11山东科技大学培养方案一览表专业：工商管理学制：四年制订日期：2008年7月19日（一）学历周次环节学年123456789101112131415161718192021222324252627

7、28293031323334353637383940414243444546474849505152ⅠRJJJJJJJJJJJJJJJJFKKQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJJFKKQQQQQQⅡJJJJJJJJJJJJJJJJJJKKFQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJJFKKQQQQQQⅢJJJJJJJJJJJJJJJJJFKKAQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJFKK