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时间:2020-03-09
《§16.2动量和动量定理导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§16.2动量和动量定理导学案一、动量:1、定义:物体的_________和________的乘积。2、定义式:p=____________。3、单位:___________。4、方向:动量是量,方向与___________的方向相同。5、瞬时性:速度是指物体的,说明动量是量。6、动量的变化量:(1)定义:物体在某段时间内________与_________的矢量差(也是矢量)。(2)公式:∆P=_______________(矢量式)。(3)方向:与速度变化量的方向相同,(4)同一直线上动量变化的计算:选定一个正方向,与正方向同向的动量取正值,与正方向反向的动量取
2、负值,从而将矢量运算简化为代数运算。计算结果中的正负号仅代表_________,不在同一直线的动量变化的运算服从平行四边形法则。二、冲量1、力与的乘积叫做力的冲量。2、冲量的数学表达式为I=,单位:。3、冲量是量,在一段时间内力的方向不变时,冲量的方向与的方向一致。三、动量定理1、内容:2、动量定理的数学表达式为:。3、应用动量定理定量计算的一般步骤•①选定研究对象,明确运动过程.•②进行受力分析,确定初、末状态.•③选定正方向,根据动量定理列出对应的方程分析求解.例1、一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以
3、6m/s的速度水平向左运动(如图),碰撞前后钢球的动量各是多少?碰撞前后钢球的动量变化了多少?变形:碰撞前后钢球的动能各是多少?碰撞前后钢球的动能变化了多少?总结:1.动量和动能都是量(填“状态量”或“过程量”)2.动量是量,动能是量(标量或矢量)3.动量发生变化时,动能发生变化,动能发生变化时,动量发生变化(填一定或不一定)4.二者的定量关系:【练习1】下列关于动量的说法中,正确的是()•A.质量大的物体动量一定大•B.速度大的物体动量一定大•C.两物体动能相等,动量不一定相等•D.两物体动能相等,动量一定相等例题2(动量定理的应用)一个质量为0.18kg的垒球,
4、以25m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后,反向水平飞回,速度的大小为45m/s。若球棒与垒球的作用时间为0.01s,球棒对垒球的平均作用力是多大?【练习2】质量是40kg的铁球从5m高处落下,落在地板上,与地板撞击的时间为0.05s。g取10m/s2,求撞击时铁球对地板的平均冲击力.【课堂检测】1.关于动量的概念,以下说法中正确的是().A.速度大的物体动量一定大B.质量大的物体动量一定大C.两个物体的质量相等,速度大小也相等,则它们的动量一定相等D.两个物体的速度相等,那么质量大的物体动量一定大2.下列说法中不正确的是()A.物体的动量改变,则合外力一定对物体
5、做了功;B.物体的运动状态改变,其动量一定改变;C.物体的动量发生改变,其动能一定发生改变D.物体的动能改变,其动量一定发生改变。3.关于冲量和动量,下列说法正确的是()A.冲量是反映力的作用时间累积效果的物理量B.动量是描述物体运动状态的物理量C.冲量是物理量变化的原因D.冲量方向与动量方向一致4.质量为1kg的物体从离地面5m高处自由下落。与地面碰撞后。上升的最大高度为3.2m,设球与地面作用时间为0.2s,则小球对地面的平均冲力为(g=10m/s2)()A.90NB.80NC.110ND.100N5.跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,这是由于()A.人跳在
6、沙坑上的动量比跳在水泥地上小B.人跳在沙坑上的动量变化量比跳在水泥地上小C.人跳在沙坑上受到的冲量比跳在水泥地上小D.人跳在沙坑上受到的冲力比跳在水泥地上小6.如图所示,固定的光滑斜面倾角为θ.质量为m的物体由静止开始从斜面顶端滑到底端,所用时间为t.在这一过程中正确的是()A.所受支持力的冲量为OB.合力的冲量大小为C.所受重力的冲量大小为D.动量的变化量大小为7.一个质量m=10kg的物体,以v=10m/s的速度做直线运动,受到一个反向作用力F,经过4s,速度变为反向2m/s。这个力多大?8.一质量为m=0.2kg的皮球从高H=0.8m处自由落下,与地面相碰后反
7、弹的最大高度为h=0.45m,则球与地面接触这段时间内动量的变化为多少?ABC9.质量为m的小球,从沙坑上方自由下落,经过时间t1到达沙坑表面,又经过时间t2停在沙坑里。求:⑴沙对小球的平均阻力F;⑵小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I
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