无理数和实数.doc

《无理数和实数.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数学教案教者：罗小莉日期：2011-10-25【学习目标】1.了解无理数和实数的概念2.会对实数按一定的标准分类3.会求一个实数的绝对值和相反数【学习过程】一、板书课题：12.4.1实数的概念二、揭示学习目标：（小黑板出示）三、出示自学指导：（小黑板出示）自学指导（10分钟）一、回忆并写出有理数的分类（2分钟）二、请认真看书学习P82-85例2以上内容（8分钟）1.把下列各数写成小数的形式（2分钟）3，—，，，，2.什么是无理数？什么是实数？（1分钟）3.掌握实数的分类及其分类方法（2分钟）4.完成P84的思考（1分钟）5.学习P84例1的步骤、书写（2分钟）十分钟后我们看谁能掌握新知识

2、，并会用新知识做对检测题。比赛开始！注意：学习时可以同桌小声讨论四、先学(一)自学学生结合自学指导自学，教师巡视督促每一个同学进入紧张的学习状态(二)检测（1）提问检测十分钟后，教师了解学情。依据了解结果提问自学指导中的内容并板书（2）检测题1.把下列各数填入相应的集合中4,—∏，，0.81,—，3.14,，整数集合{……}负数集合{……}有理数集合{……}无理数集合{……}实数集合{……}2.求下列各数的绝对值和相反数1）2.52)3）—∏4）05）—26）∏—3（3）学生练习叫三名同学分别板演1.2题，其余同学在练习本上完成，师巡视并及时发现问题，为第二次备课做准备、五、后教（一）更

3、正对于学生板演出现的问题，叫优生用不同颜色的粉笔更正。（二）讨论1.无理数常有哪几种形式？2.带根号的数都是无理数吗？六、当堂训练（一）必做题：P86习题13.1题2（二）选做题：P87题3（三）思考题：实数与数轴上的点一一对应吗？七、板书§13.3.1实数的概念一、实数的概念和分类三、实数a的整数相反数是a有理数分数a当a>0时（有限小数或无限循环小数）绝对值是∣a∣=0当a=0时实数—a当a<0时无理数（无限不循环小数）二、无理数常见形式1.开方开不尽的数2.无限不循环小数3.含有∏的数八、课后反思：