高考语文漫画作文审题立意ppt课件.ppt

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1、千古文章意为胜——漫画作文立意1学习重点1、掌握解读漫画的角度。2、学习漫画作文立意方法。2漫话作文那些年，他们考过的漫画1983年全国卷漫画作文《这下面没有水，再换个地方挖》1996年全国卷漫画作文《给六指做整形手术》2007年全国卷漫画作文《摔了一跤》2008年江西卷漫画作文《助鼠为患》2010年语文全国卷漫画作文《啥年月了，有鱼吃还捉老鼠！》2016年语文全国卷漫画作文《掌印与吻痕》3了解漫画，掌握特点1、漫画从生活现象中取材，通过______、_______、______等手法______、_______、______某些人和事。高考漫画

2、多取材于__________和___________。夸张象征比喻讽刺表扬批评社会现实热点问题4标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成5自主复习，解决重点2、漫画的构成可以包含_____________、_____________、_____________。标题画面主体注释6读懂漫画，归纳方法7读懂漫画，归纳方法看标题8读懂漫画，归纳方法9寓意：告诫人们不要眼睛朝上，盲目跟从，要脚踏实地，在摸索中前进。读懂漫画，归纳方法看画面10读懂漫画，

3、归纳方法11读懂漫画，归纳方法寓意：批评社会上“重钱轻文”的现象。看细节12读懂漫画，归纳方法13读懂漫画，归纳方法寓意：①批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；②赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；③批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。14读懂漫画，归纳方法看夸张之处15巩固练习阅读漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）A、人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B、人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C、我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。D、我们不仅希望我们幸福，而且也希望他人幸福。C

4、16合作探究突破难点阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。17合作探究突破难点对比本次作文的三组题目，分析方法。1、《装睡的人叫不醒》孙佳立《社会道德应醒来》王泳超2、《不忘本心不负流年》贾欣伟《不逃避展自我》胡俊雅3、《勿做无用功》田雨溪《懒惰之人难成大器》杨明璇发言涵盖：分析题目比较题目总结方法18合作探究突破难点对比本次作文的三组题目，分析方法。1、《装睡的人叫不醒》孙佳立《社会道德应醒来》王泳超涵盖：分析题目、比较题目、总结方法19——2010年全国卷《啥年月了，有鱼吃还捉老鼠！》合作探究突破难点由物及人由“一个”到“一

5、类”20合作探究突破难点对比本次作文的三组题目，分析方法。1、《装睡的人叫不醒》孙佳立《社会道德应醒来》王泳超还原现实法：漫画是反映现实生活的，我们要把漫画还原到现实生活中去。21合作探究突破难点对比本次作文的三组题目，分析方法。2、《不忘本心不负流年》贾欣伟《不逃避展自我》胡俊雅涵盖：分析题目、比较题目、总结方法情感推断法：漫画是能体现褒贬情感的，立意时要仔细推断。22合作探究突破难点对比本次作文的三组题目，分析方法。3、《勿做无用功》田雨溪《懒惰之人难成大器》杨明璇涵盖：分析题目、比较题目、总结方法辨明对象法：漫画中或褒或贬的情感是针对特定的

6、对象的，在立意时要抓准对象。23课堂总结24巩固练习阅读下面漫画材料，写出你的作文立意。25合作探究，突破难点2627导入：明确漫画特点28讽刺性批评性幽默性29从生活现象中取材夸张、比喻、象征等手法讽刺、批评或表扬某些人和事30取材于社会现实热点问题时代感现实性强烈的31㈠漫画的特点1.有针对性2.捕捉人事物的本质特征3.运用变形、夸张、比喻等手法4.具有幽默或讽刺的效果32标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。㈡漫画的构成33了解漫画作文审图立意的

7、步骤、方法341、看标题标题寓意观点漫画内容现实35习惯寓意：讽刺不接受新事物的人。362、看画面画面寓意观点细节现实373839寓意批评人类对地球环境的破坏。40寓意：告诫人们不要眼睛朝上，要脚踏实地，在摸索中前进。41３、看画中字画中字寓意观点现实42寓意：讽刺了社会生活中“名人效应”的泛滥和“‘商’风败俗”的现象。43武大郎开店我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。444、看夸张处夸张处寓意观点弦外之音现实4546寓意①批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；②赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；③批评了

8、一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。47课堂操练㈠认真审读下面的漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。48