人教版九年级英语第五单元sectiona导学案.docx

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1、Unit5ItmustbelongtoCarla.SectionA(3a—4)1.【学习目标】：①掌握本课时生词和短语drop、symphony、optometrist、appointment、crucial、final、anxious、owner、makeup【重难点】because与becauseof区别、情态动词表推测判断的用法。②Targetlanguage:Whatdoyouthink“anxious”means?Well,itcan’tmean“happy”.Itmightmean“worried”.Sheisworriedbecau

2、seofhertest.Herearesomeearrings.Theownercan’tbeaboy.Theearringsmightbeapresentforhismother.2.能力目标：熟练运用情态动词must,might/could,can’t.当有困难的时候，可以用所学的内容向同学寻求帮助。3.情感目标：学会团结互助的精神，小组合作。【教学过程】：【自主预习，明确目标】预习P36页，一、单词和短语1、落下2、交响乐3、optometrist4、appointment5、关键的6、最后的7、忧虑的8、worried9、所有者10、ma

3、keup11、havesome/anyidea12、期末考试13、becauseof二、完成翻译。1、因为我明天有个数学测验，所以我真的很需要它。2、它不可能是快乐的意思。3、耳环也许是给他妈妈的礼物。4、我真的很着急，因为我找不到我的背包了。5、希望你的新眼镜会很好看。【借助媒介正音操练】1.Showabackpack.Guesstheownerofthebag.(展示钥匙，字典，花，手套，笔记本)2.Makeguessesabouttheownerofthebackpack.Writeyourideasinthechart.Thentalka

4、boutyourideas.Can’tCould/mightMustbeaboy3.Makeconversationsingroups.参考句型：A:WhoseT-shirtisthis?B:Itcan’tbemine.Itistoosmallforme.C:Whosekeysarethese?D:Theymightbelongto…4. Showinpairs.III．While—readLindacan’tfindherbackpack.Canyouhelpher?Task1：Listentothetapeandanswerquestions

5、.1.WhyisLindasoanxious?2.WhydoesLindareallyneedherbackpack?Task2:Fast—reading1.Pleasereadthepassagequickly.Numberthepartsinorder.2.Checktheanswers.Task3.Careful—reading1.Findthewordsyoudon’tknowandguessthemeaning.2.Workingroups.3. 参考句型：A：Whatdoyouthink“anxious”mean?B:Itcan’tm

6、eanhappy.C:Itmightmeanworried.D:Itmustmeanworriedbecauseofthetest.4.Showingroups.【合作探究展现提升】Task4.Intensive—readingReadthethank-youmessageandpayattentiontothefollowingsentences,thentalkabouttheusageofimportantwordsandphrases.Translatethesentences.1、Ifyouhaveanyideawhereitmight

7、be,pleasecallme.Ifyouhaveanyidea...=Ifyouknow...意为“如果你知道……”Whereitmightbe作“haveanyidea”的宾语从句。any除了用于否定句、疑问句中，还用于if引导的条件从句中表示“若干的”havesome/anyidea=know知道，了解havenoidea不知道，不了解（1）Youmayhavesomeideaofwhathesaid.你也许知道他说了些什么。（2）Ihavenoideawhyyouwerelateforschool.我不知道你为什么上学迟到。（3）Doyo

8、uhaveanyideaoftheanswer?你知道那个问题的答案吗？思考：这两个短语后面可直接接，也可以接介词或后再接名词或代词。2