2010年生物中考模拟测试卷.doc

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1、2010年生物中考模拟测试卷亲爱的同学们:这份试卷将展示你两年生物学习的成果,相信你一定能够交上一份令人满意的答卷!这份试卷包括选择题和简答题,共6页。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,力争获得100分,祝你成功!一、选择题(以下各题均只有一个正确答案,请将所选答案的代号填写在下列答题栏内,每题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.“观察草履虫的生命活动”实验,体现了生物具有 A.遗传和变异现象B.生长发育的特性

2、C.应激性D.新陈代谢现象2.探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中,主要采用A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法3.在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如下图所示),若要使视野中看到的细胞最大,应选用哪一组镜头A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁4.下列结构属于组织的是A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺5.菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质③和植物体竞争土壤内的水分

3、和营养④共同生活,互惠互利A.①②B.②③C.①③D.②④6.街道旁的银杏属于裸子植物,其原因是A.种子外无果皮包被B.种子外的果皮较薄C.植物体内有输导组织D.受精过程脱离了水的限制7.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是①蚯蚓——体壁②蝗虫——体表③鱼——鳔④家鸽——肺和气囊A.①④B.①②C.②④D.①③8.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为C.后天性、防御行为D.后天性、攻击行为79.下列四种生物,在细胞结

4、构组成上不同于其他几种的是10.英国医生赛达尼•任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现:用不含钙和钾的生理盐水灌注,蛙心收缩不能维持;用少量钙和钾的生理盐水灌注,蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐A.是心肌组织细胞的重要组成成分B.为蛙心的持续跳动提供足够的能量C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.对维持心肌细胞的形态有着重要作用11.当你在“打呵欠”时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打呵欠”影响了A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导12.下面是科学

5、家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺,注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析,不正确的是A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成C.由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关13.正确描述西瓜、南瓜共同特点的是A.两性花,自花传粉B.两性花,雌雄同株C.单性花,异花传粉D.

6、单性花,雌雄异株14.下图为蜜桃切面图,图中所示结构a是由()发育而来的。A.胚珠B.珠被C.受精卵D.子房壁15.下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果组别子叶处理株高(cm)主根长度(cm)须根叶片数a组保留两片10.118.25发达26b组保留一片7.214较发达19c组去除两片0.83.8极少9由此分析可知,该实验A.证明胚是植物体发育所必须的结构B.实验组为a和b,对照组为c7C.实验组为a和c,对照组为bD.实验组为b和c,对照组为a16.关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是A

7、.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系17.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势18.下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗②板栗和蜜桃的实生苗繁殖③试管婴儿的诞生④将甲兔的乳腺细胞核,

8、融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体A.①②B.①③C.①④D.②④19.有关动物生殖发育的叙述,正确的是①桑蚕的发育过程为变态发育②青蛙为雌雄异体,体内受精③兔的生殖方式为胎生④鸟类的繁殖具有季节性,多伴有筑巢、求偶等行为⑤鲫鱼为雌雄异体,体外受精A.①②④B.③④⑤C.②④⑤D.①③④20.关于人类生殖和发育过程的叙述,错误的是A.人体的生长发育开始于受精卵B.胎儿通过胎盘、脐带从母体

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