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时间：2020-03-12
《《小蓝裙的故事》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小蓝裙的故事教学导入同学们，你们有没有特别喜欢的衣服呢？你为了搭配衣服做过什么事情吗？请和同学们讨论一下。1、初读课文，感知文章大意。2、圈画生字，读准字、词、句。3、掌握方法，分类识字。4、借助词典，理解重点词语。5、及时标记，提出质疑。预习要求：形声字：镇贡协梳栋独体字：兮字词学习1、起因：谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲手做一件“礼物”送给她。2、经过：小姑娘得到了一件小蓝裙，引发了几次“不协调”。3、结果：邻居们也动手把整条街道清扫得整齐干净。内容梳理第一处：小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙很不协调。第二处：家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小
2、蓝裙的漂亮女儿不协调。四处“不协调”第三处：家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。第四处：邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。漂亮的房屋——“不对劲儿”的环境脏兮兮的小女孩——小蓝裙脏兮兮的家里——漂亮女儿杂草丛生的庭院——整洁的家里小女孩家里庭院街道学完本课课文，你是否掌握了整篇课文的内容了呢？请试着复述课文。拓展作业1、围绕主题，复述课文。2、按叙述顺序复述课文。3、熟读内容复述课文。4、以讲故事的方式复述课文。复述课文的方法：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨
3、斯州的一场龙卷风。其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动，引起气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。就是因为这一个不起眼的小动作引起一连串的巨大反应。蝴蝶效应再见
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