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1、任丘市议论堡乡第一中心小学执教老师：王志娟冀教2001课标版小学语文五年级下册阅读链接：沟通一谈话导入，设置悬念沟通最重要的是什么二走进故事，体味语言的魅力1用自己喜欢的方式读一下这个小故事。2抓住“变化”，启发思考（1）在这个小故事当中，你发现哪些情况发生了变化，哪些又没有变化？不变：事情发生的地点还是那条大街，人物还是那位盲人。变化：木牌上的字和人们的心情发生了变化。（2）字发生了什么变化呢？我什么也看不见。↓春天到了，我什么也看不见。启发思考：为什么“春天到了”一句会产生这么大的作用？那春天到底是什么样的呢？3引导思考，感受语言魅力美丽的春天和双目失明的老人形

2、成了鲜明的对比，激发了人们的同情心，进而使人伸出了援助之手。“我什么也看不见”与“春天来了，我什么也看不见”到底有什么区别呢？4联系实际，适当拓展情境：早晨上学的路上，离家不远的地方自行车扎带了，回家后换自行车，结果导致上学迟到，这个时候应该怎么和老师说呢？三走进生活，向父母表达自己的爱意（1）平时会用什么样的语言和父母沟通呢？会经常和父母沟通吗？（2）为什么和父母的沟通变少了呢？（3）如果我们不用恰当的方式表达情感，没有及时和父母沟通，就会导致矛盾的产生。1说一说2演一演情境二：晚上，我要玩儿手机，可是爸爸就是不同意，我们就........情境一：天气预报说要下雨

3、，可是现在没下，所以我不想带雨衣，可是妈妈非让我带，我们就........我们日常生活中应该用什么样的语言和父母沟通呢？怎样拉近和父母之间的距离呢？当和爸爸妈妈发生矛盾时，我们可以这样做：首先，理解自己的父母，尊重自己的父母；其次，还要掌握一定的技巧和方法，学会换位思考，注意合适的语言。3想一想沟通最重要的是什么呢用心去沟通，用爱去传递四用心传递爱