小学二年级上册美术教案13.刷牙人美版.doc

《小学二年级上册美术教案13.刷牙人美版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学二年级上册美术教案13.刷牙人美版1教学目标知识和能力:体会和发现生活中有趣的细节，学会表现出刷牙时的动态场景。培养创造想象能力和绘画表现能力过程和方法:结合游戏、录象、音乐、直观教具、实物表演等教学手段，让学生享受乐趣，唤醒儿童潜在的、个性化的本能。让学生在欣赏感悟作品特色的过程中，激发创新思维，发散想象，创作绘画作品。情感态度和价值观:培养创造想象能力和绘画表现能力。2学情分析二年级学生有浓厚的绘画兴趣，学生已具有一定的分析判断和造型表现能力，能进行完整的画面构图、表现。3重点难点重点：表现刷牙时的动作特点。难点：刷牙的大动态、手、面部的细节特点。4教学过程1．通

2、过儿歌《刷刷牙》体验感悟。你也刷我也刷小小牙刷手中拿上下左右全刷遍牙齿雪白笑哈哈！早也刷晚也刷小小牙刷功劳大人人夸我讲卫生爱清洁的好娃娃（师问：刚才唱的是描述什么动作的歌？）2.引导学生了解刷牙的必要用具及其特点，出示实物感知其摸样特色。（杯子上一般有把手吗？牙刷直的还是稍微有点弯弯的呢？这些牙膏是什么颜色活动2【讲授】情景诱导　激活思维1.结合儿歌引导学生进行即兴刷牙表演，指名一学生拿着牙刷、杯子，一起唱刷牙歌，说一说刷牙的动作、模样、姿势等，教师给予及时表扬。2.运用小组形式试着引导学生互相观察，深刻感受刷牙时的动作、模样、姿势等，欣赏刷牙的美感。活动3【活动】欣赏感

3、悟　想象创新　引导学生欣赏同龄学生绘画作品，体验作品创作特色，（画面的重点部分是什么？什么地方夸张了呢？你觉得哪张画很漂亮？）启发鼓励学生像他们一样想象创作。引导同学们回忆刷牙时的有趣动作和趣事，教师给予及时的建议和肯定。活动4【练习】作品展示引导学生大胆介绍自己作品的有趣场面，教师及时鼓励、点拨和表扬。作业讲评，提出希望。1.看黑板上的画幅，进行欣赏点评。2.投影展示同学们的作业，说出优缺点活动5【作业】课后练习与要求把自己刷牙的样子用简笔画或者刮刮纸画下来！教师提出希望：从小好好保护牙齿，才能有好身体