人教新课标四年级上册数学第二单元角的度量单元测试卷.doc

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1、小学数学四上第二单元测试卷班级：姓名：一、填空我能行（37%）1．线段有（）个端点，射线有（）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（），直线有（）端点。2．从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。3．量角的大小，要用到（）、角的计量单位是（），用符号（）表示。把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是（），记做（　　　　），五份表示（）。4．从一点出发，可以画（）条直线，可以画（　　　）条射线，经过两点可以画（）条直线。5．角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（

2、　　　　）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（　　　　　）。6．３时整，钟面上的时针与分针成（　　　）；６时整成（　　　），钟面上（　　　　）时，时针与分针所成的角度是１５０º的角。7．三角板上的角的度数有（）、（）、（）、（　　）。8．图（1）中有（　　）个锐角，有（　　　）直角，（　　　）个钝角，（　　　）个平角．9．看图（2），已知∠1=30º，∠2=（），图（1）∠3＝（），∠4=（），∠1+∠5=（）。图（2）10．数一数，图（３）中有（　　）条线段，（　　　）条射线，（　　　）条直线。

3、　　　　　　　　　　　图（３）二、我当小法官（9%）1．一条线段长19厘米，一条射线长10厘米。（）2．线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。（）3．过任意两点只能画一条直线。（）4．小于９０º的角是锐角，大于90º的角是钝角。（）5．把一个30º的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150º。（）6．一条直线就是一个平角。（）7．把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。（）8．周角的两边重合成一条射线。（）9．直角和锐角的和一定比平角小。（）三、对号入座（12%）

4、1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（）个大小不同的角。A3个B5个C无数个2．用一副三角板，不能拼出（）的角。A15ºB20ºC135ºD150º3．（）的角叫锐角。A大于90ºB小于90ºC大于90º小于180º24．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）。A周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角B周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角C平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角5．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（　　）。　Ａ60ºB30ºC90º6．右图中有（）个角。A4B6C10四、计

5、算（8%）21432∠1=30º51∠1=30º∠2=（）度6∠2+∠3=（）度∠4+∠5+∠6=（）度∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=（）度∠1=35º43∠2=（）度∠3=（）度12∠4=（）度　　　结论：对顶角度数（）。五、我来量量看（16%）六、我来画画看（10%）1．请画一个60º的角。2．请画一个135º的角。七、提高题，我能行（8%）1.小刚在做作业时要画一个15º的角，他没有量角器，只有一副三角板。怎样利用这副三角板画15º的角？你有哪些方法？请画图说明。2.下图是一张长方形纸折起来以后的图

6、形。其中∠1=40º，你能知道∠2是多少度吗？请列式说明。2