国培计划学习心得刘凤琴.doc

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1、《国培计划》心得体会广师附校刘凤琴前段时间，我参加了广水市教研室组织的《国培计划》启动仪式的学习培训，聆听了几位特级教师的讲课和专家的专题报告，感觉受益匪浅，感受颇深。这次的几位教师分别讲了二年级的写话训练，三年级的作文教学，五年级的阅读教学。她们在课堂中娴熟的教学技能和深厚的语文功底，抓住学生的兴趣循序渐进的训练方法给我留下了深刻的印象。武汉特级教师王凌的专题报告《如何提高阅读能力和写作能力》更是让人耳目一新。刘纬老师讲了二年级的写话训练《夏天来了，我想变成……》一课，她运用多媒体展示夏天的词语宝库，设计了夏天荷叶图，积极调动学生的说话欲望，让学生充分发挥想象，

2、说说自己想变成什么，根据学生的表达及时予以指点，让学生打开思路尽情说，在此基础上把自己想说的话写下来。然后展示较优秀的几段话，并让学生评一评。整堂教学思路清晰，设计合理，语言优美，结构严谨。不愧是一节优秀的示范课。潘莹老师的作文教学《父母的爱》让我深受启发，她从动物爱护自己的幼子入手，调动学生的情感，在运用多媒体展示《我妈妈》的连续画面，引导学生说出自己最受感动的画面，再结合学生生活实际展示画面，讲述有关父母的爱。潘老师很注重学生语言表达的训练，教学生如何把事情说清楚，打动人。等学生充分说清，意思明白，情节动人后，再着手写话训练，写完后指导学生修改习作。整节课深入

3、浅出，循序善诱，学生学的轻松，写得明白，乐于表达，自由表达。王凌老师的《草船借箭》从历史人物关系入手，引导学生理清文中人物关系，着重抓住诸葛亮神机妙算的地方进行阅读理解，让学生充分读，在理解的基础上读出感情，活现了诸葛亮的神机妙算的形象，在阅读中体会人物的心理活动。整节课，学生学的投入，听者听的入神，真不愧是专家授课，令人佩服，拍手叫好。王老师关于阅读和写作的讲座更从理论上给予了指导，我觉得不仅开阔了视野，而且深化了新课标。讲座中，王老师分析了国内阅读和国外阅读的不同，上海阅读教学和武汉阅读教学的区别，剖析了传统教学和现代教学的差异，让我们有了理论指导，从观念上有

4、了更新，作为教师，站在读者的角度和学生一起阅读，感受文本，会更大程度的引起感情的共鸣，更好的理解文本的内容。总之，经过这次的学习培训，我更坚定了从教的信念，教中学，学中悟，不断更新教学理念，用新的理念指导教学，在教学中不断总结经验，教学相长，更好的为教学服务。