高中临界生冲刺一本培养方案.doc

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1、临界生培养方案平行班重在一本的培养，而临界生是提升一本人数的关键。为充分挖掘一本临界牛的学习潜力，对其进行有效培养，全面提高高考一木升学率，确保2019年高考一本奋斗目标的大突破。经年级严密商议，形成决议。具体方案如下：一、临界生人员选定：1、方法：鉴于高考一本人数大幅上升，扩大选定范围理科在800名〜1100名，暑期夏令营400〜700名，文科在200名〜300名，暑期夏令营200〜300名，由班主任确定临界牛人员。2、名额：理科班每班限选定10人，共140人，分两个班；文科班每班限选定15人，共6()人，一个班。请各班

2、班主任把具体名单报年级分管年级主任。3、原则：被确定的“临界生”随考试成绩变化而调整，以后以每期临界生一本班调整一次。二、培养措施：1、授课方式：前半节课精讲知识模块、易错知识点，后半节课点评巩固练习题，练习题提前发给学生，课前做好，上课前检查落实。2、授课内容：编订临界生自成体系的资料，具有临界生培养特色的校本课程，提前安排好授课内容和课时的分配。3、纠正学习习惯，优化学习方法。只有彻底改变学牛不好的学习方法和习惯才会有成绩大幅度的提高。4、做好心理辅导，要采取各种措施培养临界生的成功心理，促其增强自信心。要加强对临界生

3、的理想信念，顽强意志力，抗挫心理等方而的教育培养。5、临界生一本班建立临界生档案，实行全程跟踪管理。6、授课时间：7、授课地点:三、表彰与奖励:1、对于每次段考计算临界生一本转化率，各班要对临界生进步较大学生张榜表彰，同时年级也将予以隆重表彰，对进步较大的同学授予“进步之星”荣誉。2、对临界生培养管理工作做得好，并取得突出成果，年级组将对临界生一本班班主任和任课老师予以一定的表彰奖励。四、教师团队：1、班主任:理科1班理科2班文科1班2、理科班:语文数学英语物理化学生物3、文科班:语文数学英语政治历史地理五、班级纪律:重视

4、临界生的习惯养成教育，安排固定座位，保持好班级卫生，设置值日小组，严格履行请假手续，不遵守年级规定者永久开除临界生一本班报名资格。六、具体授课安排：理科1班13号14号15号16号17号18号19号上午第1节语文数学英语化学语文数学上午第2节语文数学英语化学语文数学上午第3节自习自习自习自习自习自习上午第4节数学语文化学英语数学语文上午第5节数学语文化学英语数学语文下午第1节英语化学物理生物物理生物下午第2节英语化学物理生物物理生物下午第3节化学英语生物物理生物物理下午第4节化学英语生物物理生物物理晩上第1节自习自习自习自

5、习自习自习晚上第2节数学英语物理化学生物语文晚上第3节语文化学生物英语物理数学理科2班13号14号15号16号17号18号19号上午第1节数学语文化学英语数学语文上午第2节数学语文化学英语数学语文上午第3节自习自习自习自习自习自习上午第4节语文数学英语化学语文数学上午第5节语文数学英语化学语文数学下午第1节化学英语生物物理生物物理下午第2节化学英语生物物理生物物理下午第3节英语化学物理生物物理生物下午第4节英语化学物理生物物理生物晚上第1节自习自习自习自习自习自习晚上第2节语文化学生物英语物理数学晚上第3节数学英语物理化学

6、生物语文文科1班13号14号15号16号17号18号19号上午第1节数学语文历史英语语文数学上午第2节数学语文历史英语语文数学上午第3节自习自习自习自习自习自习上午第4节语文数学英语历史数学语文上午第5节语文数学英语历史数学语文下午第1节历史英语政治地理地理政治下午第2节历史英语政治地理地理政治下午第3节英语历史地理政治政治地理下午第4节英语历史地理政治政治地理晚上第1节自习自习自习自习自习自习晚上第2节语文英语政治历史政治数学晚上第3节数学历史地理英语地理语文XX高中201X届高X年级20XX年X月X日