语文人教版八年级上册再读品读.doc

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1、【活动】再读品味作品独特的语言魅力郦道元是写景状物的高手,在短短一百五十余字的文章里,描绘了三峡“七百里中”春夏秋冬的美景,囊括千里,包容四季,既写山水草木,又写高猿怪柏。他是如何做到的呢?今天让我们从语言方面品读一下。语言之美,可以从修辞、用词、描写等角度品味。老师先来做个示范:素湍绿潭,回清倒影,用一个“素”和一个“绿”,写出了春冬之时水的色彩美。指导:色彩只是一个方面,还可以从形状、声音、情感、动静结合等方面分析。多媒体显示下列文句: 1、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。  2、素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其

2、间。  3、林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响, 哀转久绝,故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”  学生涵咏品味写景的妙处。只要学生能说出一点,教师即应给予褒扬。