多媒体素材的获取与加工.ppt

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1、第一节多媒体素材一、多媒体素材概述多媒体素材是课件制作中的基本元素。多媒体素材，可以分为文本、图形、图像、声音、动画和视频等几种形式。二、多媒体素材的类型文本素材文本属性对多媒体软件影响因素：字字的大小、字体、颜色、明亮度、呈现的方式及其它风格段落文本形式对齐、布局、滚动文本形式滚动框的大小、风格、滚动的速度、控制其它活动文本形式艺术文本及其风格、布局、活动方式、颜色、对比、色度、明亮度、反差等（文本类型：纯文本、格式文本、图像文本）声音素材种类：解说、背景音乐、环境声音、效果声音作用：代替教师讲解加强一个信息或主题设置一种情绪、开始和结束用

2、音乐设计一基调、节奏等吸引注意增加一种气氛、在教育软件中对学生反馈的反馈信息呈现时，采用特定音乐和音效来营造一种气氛。图形、图像素材在多媒体教育软件中图形、图像常常用在以下几个方面：在讲述一些比较抽象的概念时进行形象的说明。对一些总结性的数据、数字用一定做含义的图形、图表来的说明。提供贯穿于整个应用程序中的、连续、统一颜色基调的图形图像、背景及图形、图像导航工具，还有一些贯穿程序始终的、具有一定喻意的图标。与文本集成的，表达概念、信息或情绪的照片和图形。模拟环境描述过程及组织结构图解某些特殊的位置，分解某些复杂的结构动画素材动画在多媒体教育软

3、件中应用主要有以下几个方面：模拟一个过程营造一个环境模拟环境增加一种动态情趣呈现一个抽象微观过程表现一种想象或科学幻想氢的电子云视频素材作用：真实呈现一个运动过程呈现大量运动图像可以将文本、静态图像、动态图像、声音有机的组接起来，集中表达一个完整的概念、意念、思想等。比动画创作的自由度更高，表现的手法更多、可以用电影、电视的一切表现手段进行创作。第二节多媒体素材的获取与加工一、文本素材文本素材是指以文字为媒介的素材，主要有字母、数字和符号等形式。包括纯文本和图形文本。（一）文本的获取与处理1、键盘直接输入2、扫描识别输入3、手写识别输入4、语

4、音识别输入5、从网络下载6、从资源光盘中获取（二）图形文本常见图形文本处理软件有Coreldraw、Photoshop、Firework、画笔等。（三）文字的编辑1、内容的编辑对文本的内容进行增加、修改以及删除操作以获得正确的文本内容。2、属性设置将文字格式化，包括对文字的定位、设置文字的属性、字体、字号、字的颜色等以获得所需文字显示格式。3、版面设计对版面的整体布局进行设置以获得相应的版式。4、文字的保存常见的文字保存格式有txt、doc、rtf、wps、pdf等。应用举例：利用Word和PowerPoint制作艺术字用Cool3D制作动画

5、文字1、位图优点：色彩显示自然、柔和、逼真。缺点：图像在放大或缩小的转换过程中会产生失真，且随着图像精度提高或尺寸增大，所占用的磁盘空间也急剧增大。二、图形图像素材（一）图形图像的类型2、矢量图优点：信息存储量小、分辨率完全独立，在图像的尺寸放大或缩小的过程中图像的质量不会受到丝毫影响，而且它是面向对象的，每一个对象都可以任意移动、调整大小或重叠。缺点：图像色彩显示比较单调，图像看上去比较生硬，不够柔和逼真。（二）图像的获取1、利用绘图软件制作Windows的PaintBrush（画笔）、painter、Photoshop等可以绘制各种图形，

6、也可以进行加工处理。2、屏幕捕捉或屏幕硬拷贝“PrintScreen”——捕捉整个屏幕“ALT+PrintScreen”——捕捉当前活动窗口还能利用专门的屏幕抓图软件，捕捉当前屏幕上显示的任何内容。常用的屏幕抓图软件有HyperSnap-Dx、Capture、Profession、PrintKey、SnagIt等。SnagIt软件的InputOutput菜单3、扫描仪扫描4、数码相机拍摄5、视频帧捕获利用VideoforWindows、超级解霸等软件，可以将屏幕上显示的视频图像进行单帧捕捉，变成静止图像存储起来。但是由于视频信息本身已经经过压

7、缩，因此，在色彩、清晰度方面相对较差，不适合制作大尺寸画面。6、图像库光盘7、网上下载（三）图象的编辑处理1、图像处理内容图像调整图像裁剪图像修描艺术处理图像合成2、图像处理方法（1）利用ACDSee进行图像处理（2）Photoshop进行图像处理修复笔刷对图片所做的除皱效果魔棒工具对海鸥的选取调整海鸥的大小、方向、位置（四）图像的保存格式1、PSD和PDD格式PSD文件和PDD文件是Photoshop软件专用的格式，最大的特点是支持多层和通道，能保存图像数据的每一个细小部分，包括像素信息、颜色模式信息、图层信息、通道信息、蒙版信息，所以PS

8、D和PDD格式文件特别大。2、JPEG格式JPEG格式是一个最有效、最基本的有损压缩格式，压缩比很高，而图像质量没有明显的变化，被大多数的图形处理软件所支持。3、B