人教新课标数学五年级下册《通分 》PPT课件.ppt

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1、通分人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识目标：能比较分子和分母都不相同的分数的大小。2.能力目标：通过教学，使大家理解通分的意义，掌握通分的方法。3.情感目标：培养大家认真审题的良好习惯和应用数学知识解决问题的意识。比较下列每组分数的大小。3536475734＜56<>分子相同的两个分数,分母小的,这个分数就大。分母相同的两个分数,分子大的,这个分数就大。3536＞4757＜3456这两个分数的分子和分母都不相同,怎么比较呢?可以把它们化成分母相同的分数。可以用两个分母的公倍数作公分母。34=3×34×3=9

2、1256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因为912<1012，所以34<56黄豆蚕豆豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于身体健康。我的蛋白质含量大约是25我的蛋白质含量大约是14黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?这两个分数的分母分别是4和5，而4和5的最小公倍数是20。把这两个分数分别化成用最小公倍数20作分母的分数。求出原来几个分母的最小公倍数.把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。比较下面各组分数的大小。585934435847

3、78910森林运动会上，小狗和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程的，小狗跑了全程的。谁跑的快呢?566713和5915和2756和34把上面各组分数通分.小猴子分桃大于小于131325123649273829313311甲米,乙米,丙米,谁是第一名？谁是第三名？三名学生跳远的成绩是：594738本课小结1.分母相同的两个分数，分子大的，这个分数就大。2.分子相同的两个分数，分母小的，这个分数就大。