苹果里的五角星.ppt

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1、义务教育苏教版语文四年级下册第二单元5、苹果里的五角星柏树小学戴玲生疏瞧着横切清晰感触魅力循规蹈矩鲜为人知shūqiáohéngxúnjǔxiǎn疏瞧横循矩左右结构（左窄右宽）：1、思考：我们平时一般是怎么切苹果的？小男孩是如何切的？2、勾画出文中让你感受深刻的语句，反复朗读，写一写自己的感受或体会。3、把自己学习成果和同桌进行交流。自学提示：我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半……通常生疏循规蹈矩我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核像一颗五角星。果然真的，从横切面

2、看，可以清晰地看出，苹果核像一颗五角星。真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。魅力是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。是的，创造力就是打破常规。那为什么人们都不会拦腰切苹果呢？讨论交流：故事屋两个小报童在车站卖报。一个报童卖报没有什么与众不同，卖出一份报纸，收回一份报款，卖出多少，收回多少。另一个报童的卖报的方式却大不一样，他不

3、停地把手中的报纸一一往候车乘客的手中塞，而并不急于收受报款，等手上报纸没了，他再一一回收报款。同样是在车站卖报度日，不同的卖报方式似乎决定了两位报童的不同的命运。这后一个报童不仅在车站赢得了更大一块“蛋糕”——成为国际知名大企业的老总，他就是韩国三星集团的创始人李秉哲。这让你想起了什么人？什么事？是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种的方法。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种的方法。生活中，你自己有过这样的经历吗？生活小创意处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。----陶行知阅读推荐：阅读介绍名人发明创造的故事，总结他们成功的原因

4、。故事接力：把这个魅力无比的故事传给更多的人。实践演练：一块长方形蛋糕，你只能切六刀，最多能分成几块？再见!