语文人教版部编七年级上册《6散步》教学设计.ppt

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1、《游子吟》孟郊散步叙事散文莫怀戚1、整体感悟课文内容，通过阅读提高审美情趣。2、品味文中的语言美。3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。学习目标一、整体感知1、请同学们准确地、深情地朗读课文。注音练习嫩芽（）霎时()拆散()水波粼粼（)⑴信服：⑵分歧:(3)各得其所：词语解释相信并佩服。每个人或事物都得到合适的安顿。nènshàlínchāi（意见、思想）不一致，有差别。2、快速抢答⑴散步的地点？⑵散步的季节？⑶课文中出现了哪几个人物？⑷在散步过程中发生了什么事，结果如何？3、整体感知探究主旨这篇文章向我们讲述了一个什么故事？

2、从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家庭？要点：祖孙三代一家四口散步二、品读课文，感悟亲情现在就来试试，请找出你认为文中最美的，或是最能表现亲情，或是最有深意的一个句子。内容上，有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了。形式上,前后对称。两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要成分。你能从文中找出其他句子吗？“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”有的浓，有的淡。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，

3、小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上加起来，就是整个世界。”你怎样理解最后这段话？开拓探究我和妻子都属于人到中年

4、,既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感，深知自己肩负的重担，责任重大。四、拓展延伸，拥抱亲情幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。说说你家中的亲情故事作业:完成研讨与练习第三题：比较阅读，《三代》与《散步》哪个故事更感动你？说说你的理由。老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。————孟子