化学人教版九年级上册化合价的应用.ppt

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1、第四单元课题4第3课时化合价的应用福源中学史林艳学习目标：1.掌握有关化合价的三类应用2.培养根据化合价写化学式的意识3.在应用过程中逐步记忆化合价一、求化合物中某种元素的化合价例：已知CO2中氧元素的化合价为-2价，则碳元素的化合价为解：设碳元素的化合价为X标出化合价CO2则X+(-2)×2=0解得X=+4【思路】利用“化合物中各元素的正负化合价的代数和为零”求解-2X+4价练一练求下列物质中加点元素的化合价1.（1）KMnO4K2MnO4（2）Cl2KClKClO3（3）H2OH2O2O2（4）SO2SO3H2SO4+7+6·–1+5–

2、2结论:(1)同种元素在不同化合物中可能有不同的化合价(2)单质中元素的化合价为零··········0-1+4+60+62.根据原子团的化合价求某种元素的化合价（1）NH4ClNH4NO3N2（2）NaOHCa(OH)2Ba(OH)2（3）Mg(NO3)2Fe(NO3)2Fe(NO3)3规律:铜元素和铁元素只有两种化合价，当这两种元素在某种物质中显示低价态时，该物质的读法需加“亚”字如:Fe(NO3)3“硝酸铁”，Fe(NO3)2读作“硝酸亚铁”··········-3-3+50+1+2+3+2+2+2二、求物质中的原子个数比【思路】利用

3、“化合物中各元素的正负化合价的代数和为零”列方程求解例:已知硫元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，则NaxS中X=解：标出化合价NaxS可列方程（+1）X+(-2)=0解得X=2+1-221.已知硫元素的化合价为+6价，氧元素的化合价为-2价，则SOx中x=2.已知硫元素的化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，则SxOy中x:y=3.已知X元素的化合价为+7价，Y元素的化合价为-2价，则XaYb中a:b=练一练31:22:7三、根据名称，正确写出化学式例:已知钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价。求氧化钠的化学式+1-

4、2解：写出元素，标出化合价NaO将一种元素的化合价取绝对值十字交叉到另一种元素的右下角作为后一种元素对应的原子个数即NaO

5、+1

6、

7、-2

8、求得氧化钠的化学式为Na2O12练一练1.根据名称写出化学式氯化钠氯化镁氢氧化钠2.已知氯元素的化合价为+7价，氧元素的化合价为-2价，则形成的化合物为启示：（1）当金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。（2）写化学式时，一般显正价的元素写在左边,显负价的元素写在右边（正在左、负在右）NaClMgCl2NaOHCl2O7练一练这节课学到了化合价的哪些应用？一、求化合物中某种元素的化

9、合价二、求物质中的原子个数比三、根据名称，正确写出化学式谢谢指导！