语文人教版五年级下册感动的一件事.ppt

《语文人教版五年级下册感动的一件事.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四单元写作指导执教者——刘亚萍他们让我感动是您带着全村父女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。（动作描写）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么......”（语言、神态、动作描写）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”（动作、语言描写）“他们不应该过那样的生活”一整天，“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。（心理描写）1、是您带着全村父女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，

2、送到阵地上来给我们吃。（动作描写）2、他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么......”（神态、动作、语言描写）3、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”（动作、语言描写）4、“他们不应该过那样的生活”一整天，“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。（心理描写）习作要求：1、抓住典型事例，写清事情的起因、经过、结果。题目自拟。2、内容具体，语句通顺,感情真实。3、抓住动作、语言、神态、人物心

3、理活动等描写方法来突出感动的事例。。材料展示习作要求：1、抓住典型事例，写清事情的起因、经过、结果。题目自拟。2、内容具体，语句通顺,感情真实。3、抓住动作、语言、神态、心理等描写方法来突出感动的事例。谢谢