初中英语人教版七年级下册Unit1 SectionA2.ppt

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1、SectionAUnit1Canyouplaytheguitar?LookandsayA:Iwanttojointhe______club.B:Canyou_____orplay_________?A:Yes,_______.singtheguitarmusicIcanA:I___________the_________club.B:____you_____?A:No,_______.wanttojoinswimmingCanswimIcan’tA:I_______________________

2、.B:_________________?A:Yes,Ican.wanttojointhechessclubCanyouplaychessA:I__________________________.B:_____________________?A:Yes,Ican.wanttojointheEnglishclubCanyouspeakEnglishA:We______________________.B:______________?A:Yes,________.wanttojointheart

3、clubCanyoudrawwecan2dRole-playtheconversation.Jane:Hi,Bob.Whatclubdoyouwanttojoin?Bob:Iwanttojoinasportsclub.Jane:Great!Whatsportscanyouplay?Bob:Soccer.Jane:Soyoucanjointhesoccerclub.Bob:Whataboutyou?Youareverygoodattellingstories.Youcanjointhestoryte

4、llingclub.Jane:Soundsgood.ButIliketodraw,too.Bob:Thenjointwoclubs,thestorytellingclubandtheartclub!Jane:OK!Let’sjoinnow!LanguagePoints1.Canyouplaytheguitar?play和球类,棋类搭配时,中间不用任何冠词(a,an,the)。但它和乐器类搭配时,要用冠词the。如:playfootballplaychessplaytheguitarplaythep

5、iano2.Whatclubdoyouwanttojoin?你想参加什么俱乐部呢?1)what在此处用于修饰club。2)want后接动词不定式做宾语,意为“想做某事”。3)join意为“参加;加入”。join后面常接表示团体的名词,表示加入某团体或成为某团体的一员;也常接人称代词的宾格形式,表示和某人一起进行某活动。如:Tomplayssoccerwell.Hewantstojointhesoccerclub.汤姆足球踢得好,他想加入足球俱乐部。Wewanttogotoamovie.Doyouw

6、anttojoinus?我们想去看电影,你和我们一起去吗?4)俱乐部名称的写法jointheswimmingclubthedancingclubthesingingclubthemusicclubtheartclubtheEnglishclubthechessclubthesportsclubthebasketball/tennis/golfclub辨析与拓展join&takepartin1.joinv.参加;加入;作……成员join+团体/组织,表示成为…...的一员jointhearmy参军j

7、ointheParty入党jointheclub加入这个俱乐部2.takepartin参加(群众性活动、会议等)---------------------------------------------------------------Typicalexercises1.Whatclubdoyouwantto_______?2.Tokeephealthy,Weshould______________schoolactivities.jointakepartin辨析与拓展begoodat&dowe

8、llin1.begoodatsth./doingsth.擅长于......2.dowellinsth./doingsth.在……成绩好,在...做得好,在……表现好---------------------------------------------------------------Typicalexercises1.Jane擅长于英语和数学。Jane____________EnglishandMaths.或Jane___________EnglishandMaths.2.I

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