语文人教版三年级下册介绍我自己.ppt

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1、自我介绍自我介绍脸部:红润胖乎乎 红扑扑粉嘟嘟黑黝黝瓜子脸苹果脸头发:卷发马尾辫乌黑油亮披肩发眉毛:细长修长柳叶眉乌黑有神美如新月 月牙眉眼睛:丹凤眼水汪汪的圆溜溜的滴溜溜的目光炯炯浓眉大眼鼻子:鼻孔饱满鼻尖扁平挺直耳朵:肥大耳廓招风耳肥头大耳嘴巴:红唇樱桃小嘴嘴大唇厚牙齿:整齐整洁雪白齿如白玉好词平台热情乐观开朗文静害羞勇敢斯文勤奋粗心自信大方心地善良活泼好动聪明伶俐……我是一个()的小()孩。性格的词语:文艺:唱歌跳舞弹琴画画表演朗读演讲……体育:打篮球跑步跳绳游泳打乒乓球排球……科技:做航模机器人做小实验操作电脑……学习:写作看课外书学外语……其它:养小动物种花钓鱼…

2、…我的爱好:题好一半文以《的我》为例:一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我,2、胆小的我,3、开朗的我等等;二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我,2、虚心的我,3、上进的我等等;三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我,2、爱看书的我,3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。写作思路示例:中间详写段落中间:(1)你的性格有什么特点,抓住某个方面来写。先概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。要突出细节,写出情趣。●我呀,有一

3、个小缺点,就是很淘气。每次,妈妈收拾干净的房间总是被我弄得乱七八糟的,妈妈因此很生气,常常因为我捣乱而批评我。而每次上作文班,又因为我的好动和调皮,老师叫我淘气包,我听了心里很不是滋味,我决定改掉淘气的毛病。●我是个“小书迷”!每天睡觉前至少要看十五分钟书,早上起来后也会拿起书看一下,我牢记爸爸说的“读书破万卷,下笔如有神。要多看书,多学知识!”我也认为读书对学习有帮助,于是,我天天都看课外书,增长课外知识。慢慢地,我就养成了爱看书的好习惯。爸爸妈妈因此也经常表扬我。从这些课外书里,我懂得了很多道理.●我最喜欢下象棋。我把它当作一个战场,攻城略地打得不亦乐乎!我和爸爸交战连

4、输几盘,忍不住掉下晶莹的泪花。后来我懂得了胜不骄败不馁的道理,认真学习象棋强化训练的知识。终于我有机会打败爸爸了!●我很乐于助人。有一次放学,乌云密布,像绣花针似的雨从天而降,别的同学都撑伞回家了,只有一位同学站在走廊。“这位同学,我们俩一起打伞走吧!”“那谢谢了。”说着,我们就走了。●我非常能吃东西。上次去奶奶家过年时,在车上我吃了一大堆食品,什么洋葱圈呀,蛋糕呀,蛋黄派呀,鸡爪子呀,面包呀等等,通通进了我的肚子,我也打了一个大饱嗝。●我是个粗心的男孩,别人给我取了个外号——小马虎。有一次,结尾朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?听了我的自我

5、介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?怎么样?认识我了吧?如果你想更了解我,那请和我做朋友吧!听完我的介绍,你喜欢我吗?我的故事可多呢!下次再说给你听吧!这就是她,一个天真活泼的小女孩。如果你愿意替我保密的话,我可以告诉你,这个她就是我!同学们,你们猜,这个(),又()的小男孩是谁?老实告诉你们吧,那就是我呀!自我介绍我叫周焕涛,今年10岁。我有着不高不矮的个子,长得比较瘦,一头乌黑的头发下有着一双炯炯有神的眼睛。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着,露出了不整齐的小白牙,充满了对生活的热爱,这就是机灵

6、的我。我性格较开朗,平易近人,爱交朋友。也有不少的爱好:玩电脑、打乒乓球、画画、看书等等。其中,看书是每天生活的必要,毛主席就有这么一句话:饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可一日不读。这也引起了我对书中的知识感性去起来。我最喜欢的一本书是《少年百科群书》。记得爸爸刚买时我就不顾一切地扑上去,抱着书不肯放。然后坐在椅子上津津有味地看了起来,到了中午爸妈叫我吃饭 了,我却仍在知识的世界中游览…我不仅优点很多,缺点也很多,如粗心大意、贪玩、爱躺着看书等。当然,这些缺点我正暗暗地修改,因为人总会进步的嘛!瞧,这就是我,希望大家都和我交朋友。自我介绍我是三年级二班的小学生,表面看

7、我很温和的样子,其实,我性情急躁、小气。一次,我和同学正在下棋,另一个同学挤了进来,我大声对他说:“没有让你看你看什么?”那位同学听了很难过地走开了,我也很内疚。又有一次,上语文课的时候,一位同学叫我借笔给他用一会儿,可我就是不理他,不借给他笔,他只好向其他同学借笔了。其实我也有优点:一次,上体育课,我们正玩得开心,突然,一位同学不小心摔倒了,我看见了,象箭一样跑过去扶起这位同学,原来他的脚扭伤了,我又把他扶到校医室治疗。还有一次课外活动,我和同学玩捉迷藏,玩着玩着,我看见地上有一枚一元钱的硬币,我想到了一定是别人

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