牛津小学英语6B第一课时课件.ppt

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2、ngTip同学们,在看动画或阅读前一定要看清问题,要学会带着问题去看或读。NewYorkWhydoesSuYangwanttoknowtheweatherinNewYork?What’stheweatherlikeinNewYork?LearningTip同学们,我们在快速浏览一段对话时,不需要读懂每个句子,要根据问题快速找到与答案相关的信息,用笔划出所需信息的关键词、句,做好记号,然后思考如何准确回答。Discuss:WhichseasoninNewYorkdoyoulikebest?Ilike---Why?Beca

3、useit’s---Ican---Nantong季节——气候——生命Homework1、围绕TheseasonsinNanTong写一段话,介绍本地的季节和气候特点。2、跟读课文录音,熟读对话,将纽约的四季天气的特点说给你的家人或朋友听。3、你能发现规律吗?country+side=countrysidesnow+men=snowmenrainrainysunsunnycloudcloudywindwindysnowsnowybegoingto+动词原形一般将来时的结构之一

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