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时间：2020-03-04
《整理和复习--数的认识3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数的认识（3）六、整理和复习练习：数的改写把多位数改写成以“万”或“亿”为单位的数：1、直接改写：把多位数改写成用“万”或“亿”为单位的数，先把原数的小数点向左移动4位或8位（小数部分末尾是0的要划掉），再在后面加上“万”或“亿”字，中间用“=”连接。2、省略尾数改写成近似数：先用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数，再在这个数后面加写“万”字或“亿”字，中间用“≈”连接。求小数的近似数：要求把小数保留到哪一位，就把这一位后面的尾数按照“四舍五入”法省略，中间用“≈”连接。练习：假分数与带分数、整数之间的互化1、假分数化成整数或者带分数的方
2、法：根据分数与除法的关系，用假分数的分子除以分母，如果分子是分母的倍数，所得的商就是整数；如果分子不是分母的倍数，所得的商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。2、整数化成假分数的方法：把整数（0除外）化成假分数，用指定的分母（0除外）作分母，用分母与整数的乘积作分子。分数、小数与百分数之间的互化小数分数百分数改写成分母是10，100,1000……的分数，再约分用分子除以分母小数点向右移动两位，再加上%小数点向左移动两位，去掉%写成分数形式，并约分先写成小数，再写成分数。练习：练习：
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