高中英语写作一句多译法.doc

高中英语写作一句多译法.doc

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1、一句多译:前述:在英写作中,合理的结构、鲜明的主题固然是一篇好文章所必需的,恰当的选词和灵活多样的句子也是写好文章必不可缺的。句子的一句多译是语言灵活运用的最佳途径,也为文章的畅通另辟了蹊径。英语文章的写作一向重视一义多词的表达,这是由于英美国家的文化,风俗和习惯所造就的。这样的表达让整个文章色彩鲜明,不落俗套,避免了单调,枯燥和乏味。  1、运用同义词语。如:“他上星期生病了”可译为:  (1)Hegotilllastweek.  (2)Hewasilllastweek.  (3)Hefellilllastweek.  (4)Hebecameil

2、llastweek.  (5)Hewasinbadhealthlastweek.  2、运用同一词语的不同句式结构.如:“他写那篇文章花了三个星期”可译为:  (1)Ittookhimthreeweekstowritethearticle.  (2)Hetookthreeweekstowritethearticle.  (3)Thearticletookhimthreeweeks.  (4)Towritethearticletookhimthreeweeks.  (5)Ittookthreeweeksforhimtowritethearticle.

3、  (6)Writingthearticletookhimthreeweeks.  3、运用简单句与复合句的相互转换理论。如:  Themanstandingthereisapoliceman.→  Themanwhoisstandingthereisapoliceman.  Whatweshoulddonextisunknown.→  Whattodonextisunknown.  Wearethinkingofhowwecanfinishtheworkintime.→  Wearethinkingofhowtofinishtheworkinti

4、me.  4、综合运用同义词语与不同句式。如:“他做完练习后,便出去了”可译为:  (1)Afterhehadfinishedtheexercises,hewentout.  (2)Afterhefinishedtheexercises,hewentout.  (3)Havingfinishedtheexercises,hewentout.  (4)Finishingtheexercises,hewentout.  (5)Afterfinishingtheexercises,hewentout.  (6)Theexercisesbeingfinis

5、hed,hewentout.  (7)Theexercisesfinished,hewentout.  (8)Theexerciseshavingbeendone,hewentout.  另外,还可采用修辞等方法,以增进多种表达的本领。

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