高中数学:正弦定理、余弦定理及应用教案苏教版必修5.doc

高中数学:正弦定理、余弦定理及应用教案苏教版必修5.doc

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1、课题:正弦定理、余弦定理及应用教学目标:使学生掌握正、余弦定理及其变形;能够灵活运用正、余弦定理解题.教学重点:正、余弦定理的灵活应用(一)主要知识:正弦定理:,余弦定理:推论:正余弦定理的边角互换功能①,,②,,③==④⑤三角形中的基本关系式:(二)主要方法:通过对题目的分析找到相应的边角互换功能的式子进行转换.利用正余弦定理可以把边的关系转化为角的关系,也可以把角的关系转化为边的关系。(三)典例分析:问题1.在中,分别是三个内角的对边.如果且.求证:为直角三角形问题2.求在中,角、、对边分别为、、,求证:问题3.在中,分别是三个内角的对边,且求角的度数;若求的值问题4.(天津

2、)在中,所对的边长分别为,设满足条件和,求和的值(四)课后作业:在中,已知,则的大小为已知锐角中,角的对边分别为,且;求;求函数的最大值已知的面积,且,求面积的最大值(五)走向高考:中,,,则的周长为中,分别是三个内角的对边,.如果成等差数列,,的面积为,那么在中,、、分别是的对边长,已知、、成等比数列,且,求的大小及的值已知在中,,,求角的大小.在中,分别是三个内角的对边.若,,求的面积.如图,在中,,,.求的值;求的值.

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