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时间:2020-03-01
《语文人教版五年级下册口语交际---难忘童年.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、难忘童年中宁县第九小学刘军新课标第十册语文口语交际二本组课文讲述的童年故事是那样真实、有趣,一定勾起了你对往日美好生活的回忆。说不定你从祖父的园子联想到自己玩耍过的一个地方;从“我”看见骆驼吃草的样子联想到童年生活中某个记忆犹新的场景;从《童年的发现》联想到一次自认为是了不起的发现……让我们把童年生活中这些难以忘怀的事说出来,和同学分享。要说清楚,说具体。课文引路,感受童年1.回顾本组内容,说说《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》《童年的发现》等课文中给你留下印象最深刻的场景。2.想一想为什么这些场景给你留下了深刻的印象?(有趣、天
2、真、可爱……)打开记忆,回顾童年对照平时练笔记录,回忆自己童年有哪些难忘的故事。难忘的故事奇妙的发现难忘的场景小组交流,细说童年说清楚叙事清楚描写具体(人、物的动作,心理活动,看法、体会、感受)语言丰富真情实感说具体全班交流,分享童年小组轮流在班内交流最难忘的童年故事。小组评选最难忘的童年故事。一位同学讲述自己的童年故事,其他的同学说说推荐的理由。评议:说得是否清楚、具体,并提出具体的修改建议。修改提高,难忘童年1.以学习小组为单位,进行修改,把童年故事说得更清楚更具体。3.班内交流。2.尝试把学习小组内各个同学的童年故事,连起来,
3、变成一个有趣的童年历程。拓展延伸听父母将讲讲他们的童年故事,丰富自己的生活积累.
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