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时间:2020-03-03
《幼儿园 三八节亲子活动反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三八节亲子活动反思为了迎接三八妇女节的到來,让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感,増进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计一了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈,我们设计了i份问港让宝宝带回家和妈妈一起做,让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生H......,我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝來写答案,用简单的图画、数字來表达意思。通过这一环节,可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强,宝宝都很被动,问卷上面的
2、答案都是妈妈口己写的,有三分Z—的妈妈会试着让宝宝自己來画妈妈喜欢吃的食物,自己写妈妈生日,从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清楚看出。在活动中,孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出來给妈妈看,不仅有关于妈妈的简单资料,有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子,还有一张小嘴巴,还有宝宝画了自己的妈妈,妈妈拿在手里都很开心的看,特别是妈妈在看宝宝为门己曲的画时都在问:“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈:“妈妈,我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久,很多家长要求带回家,因为这是妈妈和宝宝共同完成的!在宝宝表演节目时,妈妈都在
3、认莫关注自己的宝宝,在结朿时给了宝宝热烈的学声,有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝,这是在平时家里不太有的,这时候就更能激发妈妈对白己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋,很卖力的在那里唱啊跳啊,想要展示给妈妈看自己多棒!请妈妈代表讲话时,旁边的妈妈都很认真的在听,不时发出认同的声音:“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说,也谈了口己在教养孩子时的一些想法,妈妈们在活动后段时间里都在互相交流,很好的促进家长之间的互动。在游戏活动中,很多妈妈都很放不开,不好意思上來做游戏,反而是宝宝拉着妈妈來做游戏。在整
4、个活动屮,妈妈会试着让宝宝來服务与妈妈,鼓励宝宝动手,有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙,给宝宝剥橘子,给宝宝喂蛋糕。但活动气氛一肖很热闹,家长很宝宝都很投入,许多家长在活动结東后纷纷反应喜欢这样的活动,希累能经常搞这样的亲子活动!(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛屮,我们小班的孩子也是如此他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们來共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境
5、的同时,也非常渴瑕探究自己的生长过程。。对幼儿來说,自己是怎么來到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。又希與通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大要求:1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。2愿慧较大声、大月H.地在集体面
6、前发表自己的想法。3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。准备:1幼儿小时侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。活动设计:(-)情境感知:1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?3小结:我们长大了,所以和现在不一样。(-)操作比较:1过渡:小朋友都带來了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得
7、下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)4小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。(二)观察发现:1幼儿看录彖一:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝有什么不一样呢?3小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会白己的事恬•自己做。4引导讨论:(1)你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的木领。(2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?5小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩
8、子长大会□己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的木领更大。”秋天“的主题活动反思”秋天”的主题活动反思利津县第二实验幼儿园郭友青主题來源秋天是个丰收的季节,园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意:“老师漂亮的石榴花被谁摘走了?”“瞧!石榴裂嘴笑了”……一张张秫嫩的
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