列车上的偶然相遇.ppt

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1、列车上的偶然相遇［美］亚历克·黑尔列车上的偶然相遇（美）亚历克·黑尔亚历克·黑尔，一般翻译为阿历克斯·哈利，黑人作家。生于纽约州伊萨卡。他在海岸警卫队服役期间当过记者，后来帮助撰写了黑人领袖《马尔科姆记》。哈利在对冈比亚有关的口头传说进行了调查研究，发现自己家庭的根可追溯到七代之前的一个非洲人，他作为奴隶于1767年被运到安纳波利斯。哈利以大量的史实作基础，增补了一些细节，写成了《根》一书。这部黑人家史获得1977年普利策特别奖，在美国被改编成电视连续剧，上演后轰动一时。回顾美国文学，以最敏感的黑人问题为题材的作品已形成了

2、一个专门的类别，其中以《汤姆叔叔的小屋》、《飘》和《根》影响最大，最有代表性。其实前两部作品还不能和《根》相比。完全以黑人的生活为主要情节且以黑人为主人公的作品，《根》是有开创意义的。尤其它的独特的叙述方式，“从头道来”，从“根”挖起，以一代一代黑人的命运，以他们的苦难和追求，雄辩地展示了主题，赋予了《根》以史诗的光辉。检查预习卑微地位低下而渺小颠簸Diānbǒ上下震荡执著原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来泛指固执或拘泥，也指坚持不懈。应聘Yìngpìn接受聘请轨迹比喻人生经历的或事物发展的道路。恩惠ēnh

3、uì他人给予的或给予他人的好处积攒Jīzǎn一点一点地聚集。翌日yì次日呷xiā喝出人意料（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出于人们的意料之外。目瞪口呆形容受惊而愣住的样子忐忑不安Tǎntè心神不定总起倒叙兄弟姐妹们总是谈论起父亲和那位神秘的先生父亲得到博西先生资助，完成学业父亲学业失败，面临失学窘境父亲在列车上偶遇博西先生父亲得到博西先生的资助，完成学业揭示机遇和人生价值的关系，点明主旨课文提纲取得成功求学失败做临时服务员偶遇“神秘先生”重返学校得到资助谁帮我复述课文情节？失败相遇成功转机地位极其低下、家庭极度贫困

4、19世纪前半期，美国南方仍然保留着奴隶制度。黑人奴隶被迫进行繁重的劳动，每天都要干18到20个小时的活。奴隶主甚至在他们控制的州里实行“蓄奴”，把黑人像牲畜一样大量“饲养繁殖”，在废奴运动和南北战争的推动下，美国总统林肯宣布了《解放黑人奴隶宣言》，最终于1865年全面废除了奴隶制。故事中父亲失败的原因？时代背景故事情节相遇的双方是谁？他们的身份各是什么？父亲——列车上的临时服务员“神秘的先生”名叫M•博西，是《星期六晚报》的出版公司的退休了的总经理。是一个富有和有身份、素养高、为人平易谦和、乐善好施、热心帮助上进青年的人。

5、神秘先生是个什么样人？故事情节神秘的先生——列车上的乘客父亲为什么去应聘临时服务员？父亲无力继续负担学业，为了攒够回农场的路费，才无奈去应聘。这次“偶遇”给父亲带来了什么？在列车上“偶遇”的博西先生为他整整一学年的伙食、学费以及书费捐赠了500美元。整体感知转机表现在哪里？M·博西先生出人意料地捐赠了500美元，资助父亲读书。故事情节由于M·博西先生的资助，父亲取得了怎样的成功？故事情节父亲抓住这个机会，克服了许许多多的困苦，成为一个很有学问、受人尊敬的人。为我们兄弟姐妹创造了一个良好的教育环境。我的哥哥乔治是美国邮政定价

6、委员会主席，妹妹朱丽叶是一位建筑师，露伊丝是位音乐教师。我本人呢，是曾获得普利策奖的著名小说《根》的作者。”为什么无论何时兄弟姐妹相聚在一起，总免不了谈论起“父亲”和“那位神秘的先生”？正是博西先生的帮助，使父亲能够顺利地完成了学业，成就了事业，是博西先生改变了我们一家的发展轨迹。整体感知M·博西先生为什么要资助一个地位卑微的黑奴的儿子？因为父亲显示出了一个人的真正价值执着认真执着“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”；“何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡

7、大学”。深入研读清晨两点，颠簸的车厢，缓缓巡回，不一会，极为规范地端到行动描写“这是车上的规矩，先生”语言描写“从几百名应聘者中，你被选为夏季旅客列车的临时服务员”侧面描写认真深入研读“作为刚被解放了的黑奴的儿子”，却“吵着要去上大学”“父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。”“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”、“克服了许许多多的困苦”。“田纳西州的大草原，先生。”、“这是车上的规矩，先生。”“我是格林斯堡大学的学生，先生。

8、”父亲身上还有哪些优良品质规范服务良好教养坚强毅力心怀梦想深入研读如果没有这次“偶然相遇”，父亲会不会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”？“机遇”虽然有其偶然性的，但这种偶然的机遇只向具有真正价值的人敞开大门，“机会，只留给有准备的头脑。”课文中的“父亲”正是先凭借他的执著、认真而从几百名应聘者中，被选