乘法和除法 (3).ppt

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1、第2课时乘法和除法四年级上册【学习目标】1.通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，会利用乘、除法计算解决简单的实际问题。2.在计算过程中能灵活应用因数和积、商变化规律，正确熟练地计算。3.通过巩固练习培养学生的计算能力和解决问题的能力。【学习重点】【学习难点】乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律。能够应用计算方法正确熟练地计算。一、复习旧知乘法笔算方法因数中间或者末尾有0的乘法积的变化规律常见的数量关系单价、数量、总价速度、时间、路程除法口算除法笔算除法除数是两位数、商是一位数商不变的性质除数是两位数、商是两位数两位数除两位数两位数除三位数三位数乘两位

2、数的计算方法：用两位数个位上的数去乘三位数，乘得的积的末位和个位对齐。用两位数十位上的数去乘三位数，乘得的积在末位和十位对齐。把两次乘得的积加起来。乘法乘法中因数与积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。常见的数量关系单价、数量、总价速度、时间、路程单价×数量＝总价速度×时间＝路程除法除数是两位数的除法的计算方法是：1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。除法中商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以

3、）一个相同的数（0除外），商不变。同学们，我们在计算乘法时，要注意用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，而且别忘了加进位数。在做除法时，如果被除数的前两位数比除数小，要试除前三位数，除到最后时别忘了余数一定要比除数小。二、深化知识40×8＝120×6＝72－48＝420÷6＝450÷5＝360＋90＝5×16＝11×60＝9×50＝810÷90＝630÷3＝560÷40＝23×4＝54÷3＝7×50＝60÷30＝18×3＝250÷50＝口算乘法、除法3207202470904508066045092101492183502545104884÷26＝88426378

4、104034290145×12＝14512×14517401740笔算乘法、除法4积、商的变化规律120×4＝48012×4＝120×40＝140÷5＝28280÷5＝140÷20＝30÷5＝690÷15＝300÷50＝（1）（2）（3）48480056766解决问题48元51元妈妈带了150元，要买3个水果篮，有几种买法？①都买48元的水果篮，可以买3个。48×3＝144（元）②买一个48元的水果篮，买两个51元的水果篮。48＋51×2＝150（元），正好等于妈妈带的钱数。三、巩固提高1.不计算，直接写出下面两题的积或商。45÷9=528×14=392840÷24=3

5、590÷18=280×14=840÷12=180÷36=28×140=1680÷24=553920392070701.王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。花名单价/元数量/盆总价/元茉莉37259水仙14224杜鹃219816205872.汽车上山时的速度为每小时36千米，5小时到达。下山时沿原路返回，只用了4小时，汽车下山时每小时行多少千米？36×5＝180（千米）180÷4＝45（千米）答：下山的速度是45千米∕时。四、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。